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Siempre he mencionado la importancia de tomar en cuenta situaciones relevantes o significativas que se vivan, para aprovechar actividades con nuestros alumnos y al mismo tiempo brindar herramientas preventivas, como docentes tenemos la obligación de guiar y orientarlos. 
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Actividad 9 Entrevista a mi familia Objetivos: Recopilar información acerca de las personas significativas de los estudiantes. Profundizar el conocimiento que cada estudiante tiene acerca de las figuras significativas para él Redactar cuentos, poemas, canciones, a partir de la información recolectada
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Actividad 7 El cuento distorsionado Objetivos: Evaluar el dominio que los estudiantes tienen del contenido. Realizar conclusiones y afirmaciones grupales.
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Esta actividad permite al docente conocer cuál ha sido el alcance de los contenidos realizados y comprobar si los estudiantes lo internalizaron. Actividad 6 Las Palabras que ruedan Objetivos: Fortalecer y evaluar los contenidos. Evidenciar aprendizajes ejecutados. Ejercitar la formulación de preguntas Propiciar las evaluaciones y autoevaluaciones.
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Actividad 5 Esta actividad tiene la finalidad de corregir las faltas que se suscitan en el aula de clase y que si los niños toman conciencia de ello, pueden cambiar la actitud Objetivos: Ayudar a la convivencia pacífica del grupos. Redactar textos significativos a través de las experiencias vividas. Redactar por equipo los compromisos que [...]
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Actividad 4 Esta técnica tiene la ventaja de reforzar los contenidos o temas Objetivos: Facilitar la comprensión de un tema o contenido. Aclarar dudas sobre el contenido. Reafirmar o reforzar el manejo del contenido o tema.
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La narración de cuentos: Cuento reformado por mí “ Le brinda al estudiante la oportunidad de reformar, cambiar, innovar los cuentos tradicionales y los ya iniciado por ellos. Permite el desarrollo cognitivo, la imaginación y creatividad del estudiante. De igual manera la apropiación de la lectura y escritura. Objetivos: Estimular la fantasía y la imaginación [...]
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Actividad 1 Las palabras fantásticas: Objetivos: Estimular la imaginación y la fantasía, empleando ideas de manera no convencional. Descubrir la propia capacidad para crear nuevos significados. Compartir opiniones acerca de las posibles conexiones de palabras dispares. Propiciar actividades para la apropiación de la lectura y escritura. Desarrollo: Elegir dos palabras al azar tomadas de una [...]
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Nombre del estudiante: M M D A Edad: 12 Grado: 6° “B” Año escolar: 2008-2009 Nombre del representante: ________ Docente: KARVELIZ VERGARA I Momento NOMBRE DEL PROYECTO PRODUCTIVO Construyo, juego y aprendo a través de los juegos tradicionales y tecnológicos Resultado del aprendizaje DANESKA, es una estudiante respetuosa, sana, tranquila, tímida, ordenada, obediente, sigue instrucciones. [...]
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Nombre del estudiante: V A M Edad: 12 Grado: 6° “B” Año escolar: 2008-2009 Nombre del representante: A. B Docente: KARVELIZ VERGARA I Momento NOMBRE DEL PROYECTO PRODUCTIVO Construyo, juego y aprendo a través de los juegos tradicionales y tecnológicos Resultado del aprendizaje M. V, es una estudiante respetuosa, sana, tranquila, ordenada, obediente, sigue instrucciones. [...]
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