Comentarios en: Informe descriptivo al finalizar el año escolar http://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php Blog dedicado al intercambio de experiencias e innovaciones educativas. Fri, 10 Feb 2012 22:27:17 +0000 hourly 1 http://wordpress.org/?v=3.3.1 Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-6#comment-26056 Mabel Gutierrez Wed, 01 Feb 2012 21:19:15 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-26056 Buenas tardes, profesora sobre geografía no tengo proyectos realizados por los momentos, sin embargo en el blog hay varios proyectos que usted puede contextualizar si lo desea basado en sus necesidades me puede escribir a mi correo mabelgutierrez50@hotmail.com Buenas tardes, profesora sobre geografía no tengo proyectos realizados por los momentos, sin embargo en el blog hay varios proyectos que usted puede contextualizar si lo desea basado en sus necesidades me puede escribir a mi correo mabelgutierrez50@hotmail.com

]]> Por: Yuyihttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-6#comment-26002 Yuyi Wed, 01 Feb 2012 00:00:30 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-26002 Hola.. Mabel será que me ayudas con un proyecto de primer grado... conociendo la geografía de mi país? Hola.. Mabel será que me ayudas con un proyecto de primer grado… conociendo la geografía de mi país?

]]> Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-6#comment-25096 Mabel Gutierrez Fri, 13 Jan 2012 14:20:30 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-25096 Buen día Berkis , PRIMERO COLOCA LAS CUALIDADES, COMO POR EJEMPLO ES COLABORADOR, SOLIDARIO SIN EMBARGO NO CUMPLE CON LAS ACTIVIDADES A TIEMPO, LAS COMPETENCIAS QUE NO HA ADQUIRIDO DURANTE EL LAPSO DEBEN SER REFORZADAS. Buen día Berkis , PRIMERO COLOCA LAS CUALIDADES, COMO POR EJEMPLO ES COLABORADOR, SOLIDARIO SIN EMBARGO NO CUMPLE CON LAS ACTIVIDADES A TIEMPO, LAS COMPETENCIAS QUE NO HA ADQUIRIDO DURANTE EL LAPSO DEBEN SER REFORZADAS.

]]> Por: berkishttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-6#comment-25094 berkis Fri, 13 Jan 2012 13:46:35 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-25094 hola buenos dias colega ,como le va soy nueva en lo que se refiere a lo de llenar boletines necesito de su ayuda ,es para saber con evaluamos a un nino deficiente ,y regular por favor se lo agradezco . hola buenos dias colega ,como le va soy nueva en lo que se refiere a lo de llenar boletines necesito de su ayuda ,es para saber con evaluamos a un nino deficiente ,y regular por favor se lo agradezco .

]]> Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-6#comment-25027 Mabel Gutierrez Fri, 13 Jan 2012 01:44:58 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-25027 Buenas noches gracias por escribir. Debido a la información que me das del estudiante surge la necesidad en mi de indagar las siguientes interrogantes: 1.- cuales son las actitudes no verbales del estudiante, 2. has estudiado el contexto del niño, 3.indaga como fue durante la gestación, 4. si es de padres separados, Buenas noches gracias por escribir. Debido a la información que me das del estudiante surge la necesidad en mi de indagar las siguientes interrogantes:
1.- cuales son las actitudes no verbales del estudiante, 2. has estudiado el contexto del niño, 3.indaga como fue durante la gestación, 4. si es de padres separados,

]]> Por: marisolhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-6#comment-24947 marisol Thu, 12 Jan 2012 01:17:13 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-24947 felicitaciones por esa enseñansa que ha proyectado sirvio para el trabajo de educación iniciales. ahora es para decirle que hay un niño que no me quiere hablar en el aula que puedo hacergracia felicitaciones por esa enseñansa que ha proyectado sirvio para el trabajo de educación iniciales. ahora es para decirle que hay un niño que no me quiere hablar en el aula que puedo hacer

gracia

]]> Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-5#comment-21207 Mabel Gutierrez Sun, 21 Aug 2011 13:21:58 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-21207 Gracias por tu confianza, te cuento que en estos casos debes ser muy paciente y sobre todo documentarte para poder realizar el trabajo ademas debes tener pendiente que su aprendizaje es más lento que el resto del grupo por lo tanto debes ir al ritmo que ella lleva. te invito a leer este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=ni%C3%B1os+especiales Gracias por tu confianza, te cuento que en estos casos debes ser muy paciente y sobre todo documentarte para poder realizar el trabajo ademas debes tener pendiente que su aprendizaje es más lento que el resto del grupo por lo tanto debes ir al ritmo que ella lleva.
te invito a leer este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=ni%C3%B1os+especiales

]]> Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-5#comment-21139 Mabel Gutierrez Thu, 18 Aug 2011 23:46:31 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-21139 Gracias Danelis por tus palabras , agradecida con Dios y con ustedes por su apoyo Gracias Danelis por tus palabras , agradecida con Dios y con ustedes por su apoyo

]]> Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-5#comment-20995 Mabel Gutierrez Thu, 11 Aug 2011 13:26:53 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-20995 Buen día Briseida gracias por tus palabras, en cuanto a tu pregunta, recuerda es I y II etapa, por ello debes primero estar clara que hay perfiles de los egresados en función a ello puedes planificar, las competencias , contenidos de I y II etapa están vinculados se alcanza lo mismo lo único es la complejidad de los mismos, me explico hay competencias de 1° , 2° y 3° que piden lo mismo , con la diferencia que unas son más complejas que otras, bien , puedes hacer una planificación para I ETAPA , en las actividades a realizar es donde le vas a dar la complejidad según el grado Buen día Briseida gracias por tus palabras, en cuanto a tu pregunta, recuerda es I y II etapa, por ello debes primero estar clara que hay perfiles de los egresados en función a ello puedes planificar, las competencias , contenidos de I y II etapa están vinculados se alcanza lo mismo lo único es la complejidad de los mismos, me explico hay competencias de 1° , 2° y 3° que piden lo mismo , con la diferencia que unas son más complejas que otras, bien , puedes hacer una planificación para I ETAPA , en las actividades a realizar es donde le vas a dar la complejidad según el grado

]]> Por: Mabel Gutierrezhttp://www.enlaescuelademabel.com/boletas-o-informes-descriptivos/boleta-o-informe-descriptivo-final.php/comment-page-5#comment-20954 Mabel Gutierrez Mon, 08 Aug 2011 23:28:44 +0000 http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5072#comment-20954 Gracias Rosmary bienvenida Gracias Rosmary bienvenida

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