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DESCRIPCIÓN DEL APRENDIZAJE Es una niña comunicativa, solidaria, alegre, colaboradora, mantiene buenas relaciones con sus compañeros, disfruta las actividades al aire libre, como juegos, competencias, posee una escritura legible, diferencia el papel del hablante y el oyente, identifica vocales, consonantes, sonidos y palabras, sigue instrucciones al participar en diversas actividades, escucha con atención [...] 
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DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE 1° grado Es un niño agradable, mantiene buenas relaciones con sus compañeros, tiene excelente comportamiento, su vocabulario supera las expectativas del grado, disfruta las actividades al aire libre, manifiesta seguridad al momento de exponer sus trabajos de forma oral, su escritura es legible, diferencia el papel del [...]
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Al finalizar el año escolar se tiene que realizar las Boletas o informes descriptivos que llevan las siguientes características: Informe global o general de las competencias que deben lograr los alumnos al finalizar el año escolar para ser promovido al grado posterior inmediato.
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Todos los docentes sabemos cuán difícil es que el grupo preste la atención debidamente en determinado momento o escuchen con atención cuando un compañero habla. Por eso una norma muy conocida para estas ocasiones es ” cuando uno habla, los demás escuchan”. Pero no siempre da el resultado que esperamos. Por ello a continuación algunas [...]
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Al finalizar el año escolar los alumnos de 1° grado o de la primera etapa deben alcanzar unas competencias que les permitan ser promovidos para el grado superior inmediato.
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DATOS DEL ALUMNO:
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Nombre del estudiante: M M D A NOMBRE DEL PROYECTO PRODUCTIVO Construyo, juego y aprendo a través de los juegos tradicionales y tecnológicos Resultado del aprendizaje DANESKA, es una estudiante respetuosa, sana, tranquila, tímida, ordenada, obediente, sigue instrucciones.
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Nombre del estudiante: V A M I Momento NOMBRE DEL PROYECTO PRODUCTIVO Construyo, juego y aprendo a través de los juegos tradicionales y tecnológicos Resultado del aprendizaje M. V, es una estudiante respetuosa, sana, tranquila, ordenada, obediente, sigue instrucciones.
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Informe descriptivo
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Anteriormente hice mención sobre los registros de la evaluación diaria, para nadie es un secreto que los docentes nos cuesta sistematizar la evaluación diaria a todos los alumnos al mismo tiempo, más si es descriptiva.
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En el anterior articulo comente sobre el registro diario que se le realiza al alumno, decía que era una evaluación que se le hace de todo lo cognitivo y afectivo del niño y que se podía registrar las anotaciones a 3 o 4 niños diariamente hasta culminar el mes con todos los alumnos y luego [...]
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Escuela____________________ Indicadores Competencias N° Apellidos y Nombres 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 TOTAL
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