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><channel><title>En la escuela de Mabel &#187; Evaluación educativa</title> <atom:link href="http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/evaluacion/feed" rel="self" type="application/rss+xml" /><link>http://www.enlaescuelademabel.com</link> <description>Blog dedicado al intercambio de experiencias e innovaciones educativas.</description> <lastBuildDate>Wed, 08 Feb 2012 13:33:03 +0000</lastBuildDate> <language>en</language> <sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod> <sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency> <generator>http://wordpress.org/?v=3.3.1</generator> <item><title>Patología General de la Evaluación Educativa</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/patologia-general-de-la-evaluacion-educativa.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/patologia-general-de-la-evaluacion-educativa.php#comments</comments> <pubDate>Mon, 30 Jan 2012 04:12:48 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[cuándo evaluar]]></category> <category><![CDATA[Instrumentos de evaluación]]></category> <category><![CDATA[porqué evaluar]]></category> <category><![CDATA[qué evaluar]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=16294</guid> <description><![CDATA[Gracias profe Laudis  por esta importante reflexión de Miguel Angel Santos, se que va  a generar  comentarios por la importancia que tiene y los cuestionamientos que debemos hacernos en el momentos de evaluar a nuestros estudiantes. &#8220;Hola, tuve la oportunidad &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/patologia-general-de-la-evaluacion-educativa.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/patologia-general-de-la-evaluacion-educativa.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>12</slash:comments> </item> <item><title>Informe final para II etapa de Educaci&#243;n B&#225;sica</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-final-para-ii-etapa-de-educacin-bsica.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-final-para-ii-etapa-de-educacin-bsica.php#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 06:49:03 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[Boletinn Informativo]]></category> <category><![CDATA[evaluacion de los aprendizajes]]></category> <category><![CDATA[Evaluación de los aprendizajes. evaluación significativa]]></category> <category><![CDATA[evaluación descriptiva]]></category> <category><![CDATA[informe final. competencias e indicadores]]></category> <category><![CDATA[Informes descrptivos]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/proyectos/informe-final-para-ii-etapa-de-educacin-bsica.php</guid> <description><![CDATA[Los&#160; modelos&#160; continuación de informes finales , son&#160; para que ustedes los usuarios del Blog En la escuela de Mabel, tengan una guía para realizar los propios. Son elaborados basados en mi experiencia, tomado en cuenta la realidad que ustedes &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-final-para-ii-etapa-de-educacin-bsica.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-final-para-ii-etapa-de-educacin-bsica.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>55</slash:comments> </item> <item><title>Informe descriptivos</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivos.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivos.php#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 06:10:28 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[Informes descriptivos]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5780</guid> <description><![CDATA[DESCRIPCIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE 1° grado Es un niño agradable, mantiene buenas relaciones con sus compañeros, tiene excelente comportamiento, su vocabulario supera las expectativas          del grado, disfruta las actividades al aire libre, manifiesta seguridad al momento de exponer sus &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivos.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivos.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>49</slash:comments> </item> <item><title>Informes descriptivos de I y II etapa de Educación</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/la-evaluacion-descriptiva-nuestro-dolor-de-cabeza.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/la-evaluacion-descriptiva-nuestro-dolor-de-cabeza.php#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 06:08:38 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[boletas]]></category> <category><![CDATA[cognitivos]]></category> <category><![CDATA[competencias e indicadores]]></category> <category><![CDATA[competencias e indicadores de evaluación]]></category> <category><![CDATA[docentes objetivos]]></category> <category><![CDATA[evaluar]]></category> <category><![CDATA[Informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[informes finales de evaluación]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=179</guid> <description><![CDATA[Las boletas o informes descriptivos, son la preocupación de todo docente al finalizar cada lapso o momento, por ser a veces tan complejo en el momento de describir los aspectos relevantes de los estudiantes. La práctica pedagógica conlleva al docente &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/la-evaluacion-descriptiva-nuestro-dolor-de-cabeza.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/la-evaluacion-descriptiva-nuestro-dolor-de-cabeza.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>67</slash:comments> </item> <item><title>Informes descriptivos de 1 etapa</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informes-descriptivos-de-1-etapa.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informes-descriptivos-de-1-etapa.php#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 06:05:09 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[Instrumentos de evaluación]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=5790</guid> <description><![CDATA[DESCRIPCIÓN  DEL APRENDIZAJE Es una niña comunicativa, solidaria,  alegre, colaboradora, mantiene buenas relaciones con sus compañeros, disfruta las actividades al aire libre, como juegos, competencias, posee una escritura legible, diferencia el papel del hablante y el oyente,  identifica vocales, consonantes, &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informes-descriptivos-de-1-etapa.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informes-descriptivos-de-1-etapa.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>70</slash:comments> </item> <item><title>Informes descriptivos en el 2° periodo</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/modelos-de-varios-informes-descriptivos.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/modelos-de-varios-informes-descriptivos.php#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 06:04:39 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[evaluacion de los aprendizajes]]></category> <category><![CDATA[evaluación descriptiva]]></category> <category><![CDATA[fortalezas y debilidades de los estudiantes]]></category> <category><![CDATA[informes descriptivos del 2° periodo]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/proyectos/modelos-de-varios-informes-descriptivos.php</guid> <description><![CDATA[Buen día colegas a continuación les hago llegar varios modelos de informes descriptivos que les permitirá abordar las dudas que a veces se tienen en el momento de elaborarlos. Son sugerencias que está a la disposición de ustedes tomar o &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/modelos-de-varios-informes-descriptivos.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/modelos-de-varios-informes-descriptivos.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>40</slash:comments> </item> <item><title>Registro diario del alumno</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/registro-diario-del-alumno.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/registro-diario-del-alumno.php#comments</comments> <pubDate>Fri, 06 Jan 2012 06:02:50 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[Informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Valores educativos]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=1099</guid> <description><![CDATA[En el anterior articulo comente sobre el  registro diario que se le realiza al alumno, decía que era una evaluación que se le hace  de todo lo cognitivo y afectivo del niño y que se podía registrar las anotaciones a &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/registro-diario-del-alumno.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/registro-diario-del-alumno.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>72</slash:comments> </item> <item><title>Informe descriptivo  de 2° grado  (evaluación)</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivo-evaluacion.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivo-evaluacion.php#comments</comments> <pubDate>Sun, 01 Jan 2012 06:12:25 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Boletas o informes descriptivos]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[competencias e indicadores de evaluación]]></category> <category><![CDATA[evaluacion de los aprendizajes]]></category> <category><![CDATA[Informes descrptivos]]></category> <category><![CDATA[Instrumentos de evaluación]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=8229</guid> <description><![CDATA[Resultados del 1° periodo año 2009-2010 2° grado. Es una alumna algo tímida , callada, ha hecho muy  buena amistad con   una alumna que se integro al aula al mismo tiempo que  ella,  trabajan juntas, juegan juntas. Puede expresar con &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivo-evaluacion.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/informe-descriptivo-evaluacion.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>22</slash:comments> </item> <item><title>Actividad para evaluar contenidos</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/actividad-especial-vi-para-evaluar-contenidos.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/actividad-especial-vi-para-evaluar-contenidos.php#comments</comments> <pubDate>Mon, 28 Nov 2011 06:08:29 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Actividades especiales en el aula de clase]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[Planificaciones especiales en el aula de clase]]></category> <category><![CDATA[Evaluación de los aprendizajes. evaluación significativa]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=3482</guid> <description><![CDATA[El cuento distorsionado Objetivos: Evaluar el dominio que los estudiantes tienen del contenido. Realizar conclusiones  y afirmaciones grupales. Desarrollo: Organizar grupos pequeños. El líder  elaborará conjuntamente con el grupo, oraciones , un texto o un cuento del tema realizado todo &#8230; <a
href="http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/actividad-especial-vi-para-evaluar-contenidos.php">Continuar leyendo <span
class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/actividad-especial-vi-para-evaluar-contenidos.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>13</slash:comments> </item> <item><title>Evaluación de Educación Inicial</title><link>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/evaluacion-educacion-inicial.php</link> <comments>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/evaluacion-educacion-inicial.php#comments</comments> <pubDate>Mon, 07 Nov 2011 00:55:58 +0000</pubDate> <dc:creator>Mabel Gutierrez</dc:creator> <category><![CDATA[Educación Inicial]]></category> <category><![CDATA[Evaluación educativa]]></category> <category><![CDATA[evaluación de educacion inicial]]></category><guid
isPermaLink="false">http://www.enlaescuelademabel.com/?p=15390</guid> <description><![CDATA[ En esta oportunidad la profesora Yolymarg Churio  del Estado Táchira comparte este material de evaluación que tanto nos  preocupa a los docentes. Gracias profe a usted y al equipo  que formó parte de este valioso trabajo. EVALUACION EDUCACIÓN INICIAL 2011]]></description> <wfw:commentRss>http://www.enlaescuelademabel.com/evaluacion/evaluacion-educacion-inicial.php/feed</wfw:commentRss> <slash:comments>14</slash:comments> </item> </channel> </rss>
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