Para tí colega


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Buenos días colega quiero invitarte en esta categoría   contribuir   con tu valiosa experiencia  con los docentes que lo necesiten o  expresar tus problemas en el aula sobre planificación, evaluación, conductas en el aula entre otros.

De igual manera de situaciones que se te presenten en el aula que tengas la facilidad de solucionar o por el contrario  veas que no tienes la salida, puedes consultar.

Sería del agrado para  los lectores encontrar la participación de todos, no solo consultado sobre algo que quieren saber, si no también contribuyendo con posibles soluciones a los docentes que aquí la soliciten.

En la Escuela de Mabel todos tienen participación las puertas están abiertas..

Bienvenidos


11 de marzo de 2009 | Autor: Mabel Gutierrez | Consulta tu problema

223 Comentarios. ¡Falta el tuyo!

  1. Luisa Osorio dice:

    hola Mabel te felicito por esa amplia gama de conocimientos que posees, todos los articulos que tienes son muy interesantes.

  2. neyda dice:

    hola mabel de verdad que muchas gracias por todos estos consejos q das

  3. Mabel Gutierrez dice:

    Gracias Zulima por tu mensaje, me encanta compartir lo poco que se amiga recuerda que con ello los únicos beneficiados son los niños

  4. zulima dice:

    todos tus articulos son muy interesantes y gracias por compartir tus conocimientos y experiencias con todas aquellas personas que te lo solicitan. que dios te bendiga.

  5. Mabel Gutierrez dice:

    Gracias Solmi bienvenida

  6. solmi dice:

    le dio gracias a dios por que encontre este sitio pues es de gran ayuda para la preparacion de los proyectos de aprendizaje, que sean imnovadores y practicos muchas gracias

  7. Mabel Gutierrez dice:

    Gracias prof Francisca ´por compartirlo

  8. Mabel Gutierrez dice:

    Buen día prof amen a sus bendiciones, le envío el enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=boletas+e+informes+descriptivos

  9. francisca dice:

    Buenos dia que Dios siga añadiendo bendicion a su vida en este año me gustaria que enviara formatos de boletas de los lapsos x que aun tengo problema al llenarlo

  10. francisca dice:

    felicitaciones y gracias x la ayuda que presta a personas que nos iniciamos a esta carrera es de gran ayuda en especial a personas como yo que por esa casos de la vida me toco empezar a dar clase con poco o sin ningun conociniento en el area

  11. Elsy Soraca dice:

    Buenos días Mabel, que Dios te siga llenando de bendiciones. Acudo a ti para ver si me puedes ayudar o algún colega, tengo la II parte del guión de  una obra teatral sobre el nacimiento del niño Jesús, en la que intervienen: Ángel 7: A este `pueblo lejano deciden venir los tres. Oteen con la mirada y avísennos si los ven  Angel 8, Elías, esposa, abuela, hijo, hija, pajes 7, 8,  9,10, 11. 12, Melchor, Baltasar, pero me falta la primera y tercera parte del guión y quiero montarla como cierre de fin de año con mis niños y he tratado de conseguirla, pero nada… Mil gracias!

  12. SORA dice:

    BUENAS TARDES NECESITO MATERIAL PARA HACER UN PROYECTO SOBRE SEXUALIDAD

  13. hola buenas tardes tengo que realizar un proyecto del trompo y la Ona para que por favor me orienten y me den algunas actividades soy docente de quinto grado gracias

  14. mayerlin dice:

    Buenas noches necesito que me ayudes con mi primer proyecto de aprendizaje estoy dando tercer grado y necesito in nombre corto para el.
    Gracias de antemano

  15. mireide dice:

    Hola Mabel quiero x favor un material bueno de evaluacion y planificacion, lo mas pronto posib le, gracias, bien chevere todo me nutro mas de tus saberes
     

  16. ISABEL dice:

    hola mabel necesito ayuda soy estudiante de la UBV Y QUIERO HACER MI TESIS o proyecto de aprendizaje final para graduarme de licenciada y nececito modelos de tesis para guiarme el tema escogido por mi de acuerdo al diagnostico que le he hecho a mis estudiantes ES LA REDACCION  ENVIAME MODELOS A MI CORREO POR FAVOR ..GRACIAS.

  17. hola mabel descubri tu pagina y me dio risa porque coincidimos en el proyecto de la ruta bicentenaria en el nombre son iguales me servira de mucha ayuda gracias y felicitaciones por tu pag.

  18. Felix dice:

    Hola Mabel, gracias! espero te recuperes pronto y trata de descansar, recuerda que primero es la salud, ya conseguí el guión mi santita, Dios te Bendiga!

  19. yuliana dice:

    Hola Mabel la verdad me acabo de enterar de esta página, pero por lo que veo has ayudado a muchas personas y ahora soy yo la que la necesito, te agradezco si me puedes ayudar o asesorar sobre algo que quiero hacer.
    Necesito un una obra de teatro sobre el maltrato infantil o el derecho a la vida de los niños para dramatizar con padres de familia. Muchas gracias y espero que me puedas ayudar.

  20. Mabel Gutierrez dice:

    Hola Felix dejame buscarlo y te lo envio , he estado full, respondiendo mensajes que ahora me llegan al correo… ufff y he estado un poco mal de salud, deja buscarlo solo recuerdame este finn de semana si todavia te sirve. gracias por la confianza

  21. Felix dice:

    Hola Mabel , mil felicitaciones por tu nuevo blog, de verdad me siento tan emocionado cuando me llegan tus mensajes de correo, ya me suscribí y te voy a mandar proximamente mis logros con el Proyecto de las comunas, recurro a tí en esta oportunidad, para ver si tienes algún guión para dramatizar una situación que tenga que ver con algún valor, gracias de antemano y que Dios la Bendiga siempre por ese apoyo constante que temenos de usted!

  22. Mabel Gutierrez dice:

    Buen día Lisbeth mis saludos para usted, gracias por su confianza al enviar este comentario.
    El informe que vas a realizar debe ser sencillo de fácil entendimiento tanto para la representante como para el profesional de la Psicología, en cuanto a lo que vas a colocar, solo expresa la conducta del niño, las situaciones relevantes que ha sucedido, en cuanto al comportamiento con otros niños, recuerda que son conductas disruptivas, que se dan en el aula y que muchas veces con un poco de táctica podemos mejorar, ahora si es la representante que quiere remitirlo pues gracias a Dios, aca hay varios temas relacionados a la conducta. puedes tomar algunas estrategias que te van a ayudar.

  23. lisbeth gonzalez dice:

    buenos dias mabel como hago un informe de conducta ya que el niño no me trabaja en el aula de clase solo molesta a sus compañeras y su representante quiere remitirlo a un sicologo para tratar el asunto con el ya que tiene solo nueve años espero tu pronta respuesta gracias

  24. CARMEN ROJAS dice:

    HOLA… DIOS LES BENDIGA POR TAN HERMOSA LABOR DE AYUDAR A ORIENTAR… ME GUSTARIA QUE ME AYUDARAN CON UN MODELO DE REGISTRO FOCALIZADO Y NO FOCALIZADO.. Y UN PLAN QUINCENAL (EDUCACION INICIAL)..PARA NIÑOS A SER PROMOVIDOS AL PRIMER GRADO.. GRACIAS POR SUS CONSEJOS….

  25. Rosangela dice:

    Buenos dias Mabel gracias por sus orientaciones ,quisiera que me ayudara de como realizar una maqueta sobre el cuento del Principito .saludos

  26. Mabel Gutierrez dice:

    Hola Heimy.. gracias por la confianza..
    te puedo sugerir que antes de implementar unas estrategias para fortalecer las debilidades que tienes en el aula, trates la parte afectiva, que esta pasando, como están los valores, como esta la familia, ellos tienen primero ser conciente de la importancia que tiene para la vida el estudio, realiza primero una campaña de concientización acerca de la responsabilidad, los deberes que tienen. con esas mismas actividades trabajas esas debilidades amiga, que sean temas de su interés, que aborden su vida como persona, realiza una unidad didactica o un pequeño proyecto sobre la vida de ellos, y abordas las dificultades , los pones analizar, y veras… me cuentas amiga como te fue, bienvenida

  27. heimy dice:

    Buenas noches Mabel. Desearía que me orientaras en una situación que a diario vivimos en el aula de clase: Que estrategias y bajo qué criterios puedo implementar con alumnos que no saben analizar, se expresan con dificultad y no estudian, entre otras. Muchas gracias por su aporte.

  28. Mabel Gutierrez dice:

    ok Felix pronto publico sobre el maltrato infantil gracias por tu confianza

  29. Felix dice:

    Buenas noches Mabel, tengo que Planificar un Proyecto sobre maltrato infantil y no consigo, si puedes ayudarme te lo agredeceré, gracias!

  30. javier dice:

    Necesito que me ayuden a preparar una clase que dure 5 minutos de edcacion fisica de 6to Grado de hijiene y prevencion en la actividad fisica que tenga duracion 5 minutos es para mi practica 3 con urgencia con proposito , competencia , actividades , estrategias , plan de evaluacion ,indicadores y instrumentos Le agradesco su respuesta!

  31. Mabel Gutierrez dice:

    Hola Rosangela… gracias y bienvenida., aunque te parezca difícil sistematizar es lo más fácil, solo tienes echar el cuanto de lo que estas haciendo, cómo, cuándo, porqué quienes son los involucrados y lo más importante los logros que obtuviste del proyecto o de las actividades que hiciste, trata de utilizar una buena redacción con un lenguaje claro y preciso. Comienza y me lo envías a ver como vas. gracias amiga por la confianza.

  32. Mili dice:

    Muy buenas tarde Mabel, quisiera que me pudieras ayudar, estoy terminando la carrera en lic. En Educacion Integral y estoy realizando la tesis… Tengo muchas dudas ademas de los nervios. quisiera que me recomendaras un titulo sobre la compresion lectora. Gracias

  33. Rosangela dice:

    Hola estimada amiga como esta usted y su familia ,necesito una ayuda sobre como iniciar una sistematización debemos realizarlas semanal pero no encuentro como comenzar .Gracias por toda su ayuda es de gran valor para mi ,saludo y un abrazo.

  34. Ana dice:

    Profesora quiero que usted me ayude sobre el instrumento de evaluacion como utilizarlo en el aula la escala de estimacion, esperando su respuesta gracias

  35. Mabel Gutierrez dice:

    Hola DORBELIZ, te invito a buscar sobre conductas disruptivas, aquí he publicado varios artículos que se que van hacer de mucha utilidad, coloca en la parte izquierda conductas disruptivas …ya veras que te ayudará. bienvenida

  36. dorbelys dice:

    Hola Mabel te felicito por tu página pues me gustaría que me facilitaras estrategias para dominar la disciplina del aula ya que tengo 9 alumnos q hacen lo imposible por mantenerse inquietos y no desean trabajar a parte de eso no saben leer y están en cuarto grado que me dices…+ç

  37. hannia dice:

    hola mabel. bendiciones para ti.

    mi inquietud es la siguiente, tengo segundo de primaria; niños con edades que oxilan entre 6,y 7 años, pero cuando damos un tema, noto que cuando e shora de consignarlos en el cuaderno se demoran muchisimo, opte por escribir poco, y hacer la clase mas dinamica. pero el tiempo aveces no me da. para cumplir con la carga academica. casi siempre me toca recortarles un poco la hora de merienda!!! que em aconsejas.

  38. Mabel Gutierrez dice:

    Hola Zuly bienvenida.. te invito a leer todos los artículos que he publicado desde Noviembre del 2008, y te darás cuenta que todos van en función de los valores. al principio escribí mucho al respecto, tendré que retomar el tema, pero te aseguro que hay bastante material.

  39. zuly dice:

    Me gustaria que plantearamos en este espacio como hacer en las escuelas para incentivar al estudiantado al buen comportamiento, a la obediencia, al respeto, a la solidaridad con sus compañeros y con sus docentes y por supuesto en su entorno social. Lamentablemente vemos que la perdida de valores se va apoderando de nuestros niños, niñas y adolescentes; y no hacemos nada para evitarlo o minimizar ésto.

  40. Elizabeth dice:

    Hola Mabel,buenas noche te felicito por la iniciativa de abrir este espacio de ayuda a tus colegas,en esta oprtunidad quisiera que me ayudaras en cuanto al perfil de niños de 2 grado referente a su aprendizaje,edades comprendidas entre 7y8años.Mejor dicho que deben consolidar par el grado inmediato.Gracias por la colaboracion prestada,que estes bien.

    FELICIDADES.

  41. lisbeth dice:

    hola, buenas tardes por favor si están de su conocimiento que me pueda orientar sobre actividades pedagógicas y académicas sobre el bicentenario para poder dárselos a mis niños del primer grado, en edades comprendidas de 5 a 8 años de edad. Gracias por su laboriosa colaboración prestada.

  42. Mabel Gutierrez dice:

    Hola Irene.. dime exactamente que quieres,, es como muchas cosas al mismo tiempo.. si es de la plantas el proyecto, en matemática puedes hacer problemas relacionados al costo de las plantas, puedes dar las 4 operaciones de matemática. ahora sobre el día de san Jose. tómalo como una efemérides, para incluir las otras áreas en el proyecto, de las plantas, aca hay varios proyectos de la plantas … búscalos y te orientas… bienvenida

  43. Mabel Gutierrez dice:

    Hola Gyglia, que tal gracias por tu confianza. te llevar un cuaderno para que anotes los aspectos relevantes del niño. como lectura. escritura comprension. responsabilidad… y diariamente tomas 3 o 4 alumnos y los llamas a tu escritorio y lo evaluas general,, es muy acertado para cuando vayas a hacer los informes no estas perdida… amen por tus bendiciones

  44. Gyglia dice:

    Buenos días Mabel, se hace a veces un poco complicado observar bajo el registro diario a los estudiantes,¿ que me recominedas para lograr culminar mi observación en el lapso de una semama?, ya estan cerca la entrega de informes y requiero de tiempo para interpretar las evaluaciones. Gracias. Mil bendicones.

  45. quisiera saber como puedo planificar, sobre PA. CONSTRUYO Y APRENDO CON LA MATEMATICA Y LAS PLANTAS. TEMA A EMPLEAR EN EL AULA DE CLASE EN ESTE MOMENTO ES SOBRE EL 19 DE MARZO DIA FERIADO DE SAN JOSE, Y CON LA NUEVA MODALIDAD INCLUYENDO OTRAS MATERIAS COMO MATEMATI, RELEGION Y LENGUAJE.

  46. Mabel dice:

    Hola Elvin te agradezco la información, de verdad que si me puse a leer y realiace un proyectos con esos parametros que lo publiqué, pero como en su mayoría decian que seguian con el viejo diseño, no segui, de todas maneras busca el proyecto , creo que dice con el nuevo diseño bolivariano, lo voy a buscar y comparar, lee el programa y todo lo que dices esta ahi… lo busco y veo para publicarlo de nuevo con las reformas que medistes, gracias ..y si sabes de uno que tenga alguna amiga enviamelo al correo lo veo y si cumple con lo establecido lo publico respetando su autor … un abrazo y gracias

  47. ELVIN dice:

    hola mabel como estas, te escribo para comentarte que cambiaron la forma de planificar los P.A,ahora es un poco confuso no se si ya estas enterada tienes que construir un cuadro,con los ejes integradores y las intencionalidades que vienen siendo los pilares por supuesto lo relacionas con los conetnidos a tratar en el proyecto, se habla de proposito general,especificos , contenidos,estartegias de interaccion social, indicadores y la estrategias utilizada para ese indicador . me urge que si sabes algo publiques un proyecto con esos nuevos lineamientos y si los haces del cuidaddo del cuerpo mejor para primer grado.De ante manos te agradezco lo q puedas hacer por mi

  48. milagros dice:

    HOLA MABEL,DIOS TE BENDIGA POR ESE DON DE AYUDAR A SUS COLEGAS,REALICE UN PROYECTO DE CAMBIOS CLIMATICOS QUE ESTAN AFECTANDO EL PLANETA, QUSIERA SEGUIR CON LAS CONSECUENCIAS, DESASTRES NATURALES, TERREMOTOS,E INSERTAR LA RUTA BICENTENARIA,LE AGRADEZCO SU ORIENTACION, AHORITA SON TANTAS COSAS QUE SE PIDEN, GRACIAS DE NUEVO Y QUE DIOS LE SIGA BENDICIENDO.MI GRADO ES QUINTO, TAMBIEN ESTRATEGIAS DE LECTURA Y ESCRITURA PARA EL PROYECTO A DESARROLLAR.

  49. hola Mabel como esta saludos y un abrazo,quisiera que me orirentara sobre como iniciar una sistematización semanal sobre la agresividad tengo dudas Gracias por su ayuda.

  50. HOLA MABEL COMO ESTAS GRACIAS PÒR SU AYUDA ,TENGO DUDA CON RESPECTO AL DIAGNOSTICO DEL SEGUNO LAPSO, COMO INICIARIA YA QUE ME INDICAN QUE NO DEBE LLEVAR LOS ASPECTOS COMO EN EL PRIMER LAPSO ,SOLO EL LOGRO OBTENIDO EN EL MISMO Y POR OTRA PARTE QUE ESTRATEGIAS Y DISEÑOS APLICARIA EN LA RUTA BICENTENARIA . GRACIAS APRECIO SU PREOCUPACION POR SUS COLEGAS NUEVAMENTE LA FELICITO .

  51. Mabel dice:

    Hola Doris, bienvenida… bueno lo que se me ocurre es que dramaticen el momento del la firma del acta de la independencia y elaborar la obrar en ese contexto, los chamos de esa edad les gusta mucho, solo tienes que buscar en el grupo los que puedan realzar con su tono de voz la situación vivida en la época, y que vayan vestido como en la epoca le dan una gra n veracidad a la obra …

  52. Mabel dice:

    Gracias Rosangela. ya le envie tu correo a Nancy.. siempre seras bienvenida

  53. doris soto dice:

    Hola Mabel felicitaciones por tu gran labor, que posibiidad hay que me des una idea de dramatirzar con estudiantes de la segunda etapa de básica algo relacionado con el movimiento pre-independentista o 19 de abril de 1811. gracias.

  54. Mabel dice:

    Gracias colega mabel estoy muy agradecida por estar pendiente de mis inquietudes,Dios la cuide y la bendiga,desearia saber como registro el diagnostico de los niños (as) en el segundo lapso tengo dudas y confio en sus sugerencias . Gracias un abrazo .Me gusta las danzas si quiere le da mi correo a Nancy perteneci a un grupo de danzas y mi trabajo de grado es sobre danza ,gracias
    Rosángela
    Yaracuy
    rosanghgil@hotmail.com
    201.243.246.248
    Hola Nancy ese es un comentario de otra colega y si te interesa creo que te puede ayudar bienvenida

  55. Gracias colega estoy muy agradecida por estar pendiente de mis inquietudes,Dios la cuide y la bendiga,desearia saber como registro el diagnostico de los niños (as) en el segundo lapso tengo dudas y confio en sus sugerencias . Gracias un abrazo .Me gusta las danzas si quiere le da mi correo a Nancy perteneci a un grupo de danzas y mi trabajo de grado es sobre danza ,gracias

  56. Gracias colega estoy muy agradecida por estar pendiente de mis inquietudes,Dios la cuide y la bendiga,desearia saber como registro el diagnostico de los niños (as) en el segundo lapso tengo dudas y confio en sus sugerencias . Gracias un abrazo

  57. Nancy dice:

    Hola Mabel felicitaciones por tu labor, te escribo para pedirte estrategias de trabajo en el PA con danza (yo doy 4to grado) según nos estan exigiendo, danza clasica e indígena pero no es facil el material y los talleres no han sido muy claros pero las exigencias si…. Gracias de antemano

  58. Mabel dice:

    Gracias rosangela, espero que te sirva , Promover los valores que afiancen los lazos familiares resaltando los cambios ocurridos en su cuerpo desde su nacimiento hasta hoy y al mismo tiempo vinculen los procesos de lectura y escritura que permitan el desarrollo congnitivo en niños y niñas para que sean portadores de los mismos en el entorno que se desenvuelven escuela, hogar y comunidad.

  59. Gracias amiga, sus sugerencias son apreciadas , de acuerdo con los nuevos linemientos referidos al titulo debe ser corto ya que se va a reforzar segun las necesidades del niño (a) es en los Objetivos Especificos .Como realizaria un objetivo general que abarque sonidos,cuerpo humano, familia y valores. Gracias un abrazo .Felicitaciones por este Dia de la Amistad y el Amor .Que Dios la cuide y la Bendiga.

  60. Edivic dice:

    hola.. Buen Dia..! Mabel necesito que me ayudes a desarrollar estrategias, para desarrrollar el tema referente al 19 de abril de 1810, y la vez una pequeña dramatización, para que nuestros niños puedan entender el tema, soy Docente de educación Inicial, y estamos con la planificación del bicentenario de 1810 necesito que me ayudes como elaborarlo repondeme lo mas pronto que puedas para planificarlo.. =)

  61. fabiola dice:

    hola buenas noches mabel espero que estes bien necesito que por favor me ayudes necesito planificar de ahora en adelante con puros mapas mentales y conceptuales doy 1º grado, porque asi me lo pide el supervisor y no se como hacerlo al igual ayudame con dinamicas o canciones por favor te lo pido; si no es mucho pedir mandame modelos de planificacion a mi correo . AYUDAAAAAAAAAAAAAAAAAA URGENTEEEEEEEEEEEEEEEEE

  62. jose dice:

    POR FAVOR ME PUEDES ENVIAR TODAS LAS EFEMERIDES DEL MES DE FEBRERO

  63. anny dice:

    hola mabel soy estudiante y necesito tu ayuda cual es la organizacion y estructuracio curricular por favorrr ayudame.

  64. Mabel dice:

    Gracias Yajaira bienvenida, me contenta

  65. Yajaira dice:

    Hola Mabel, me ayudas mucho con las actividades de mis hijas que le asignan en el cole eres una proferora espectacular

  66. maryelith dice:

    Hola Mabel,necesito que me ayudes o que me oriente como realizar o en donde buscar esta información estudio educacion inicial estoy en el 1er semestre y me mandaron una investigacón de estas dos preguntas que no se como responder.

    1_ APLICAR METODOLOGIA DE PROYECTO DE APRENDIZAJE MEDIANTE LOS PROCESOS DE ACCION Y REFLEXION COMO MODO DE ACTUACION PROFESIONAL?

    2_ MODELAR ESTRATEGIAS PROPIAS AL PROCESO FORMATIVO UTILIZANDO METODOS DE INVESTIGACION PSICOPEDAGOGICA?

  67. Nelmaris dice:

    Hola estimada colega primero que nada la felicito por tan valioso espacio y por su gran colaboracion para todas las docentes; es la primera vez que entro en esta pagina y es fabulosa. nesecito de su ayuda para saber que nombre le puedo colocar a mi proyecto cuyo contenido dabe basarse en el ahorro de energia, ahorro de agua y el virus del dengue. gracias por su colaboracion

  68. Marlene dice:

    a mi correo es marlene _luces@hotmail.com, otra cosa soy docente de educacion inicial, y te felicito por tu pagina.

  69. Marlene dice:

    hola que tal soy nueva en esto y me llamo mucho la atencion tu pagina, ando buscando informacion o un ejemplo de las planificaciones que realiza el difusor cultural y el docente de deporte, ya que e mi escuela no se lleva a cabo estas y yo estoy interesada en dichos planes, si me puedes ayudar te lo agradeceria, gracias………

  70. Mabel dice:

    Hola Rosangela bienvenida, me imagino que se van a manejar los valores en el proyecto como respeto, tolerancia, solidaridad,paz, armonia, entre otros, bueno puedes enfocar el nombre vinculando los valores, “Conozco y aplico los valores para la buena convivencia en la escuela y el hogar.”, ” Para lograr la paz debemos vivir en convivencia”, Evitamos la agresividad aplicando valores en la escuela y el hogAR” Bueno colega espero que cubra tus expectativas, me cuentas cual escogistes o fusionastes.

  71. Hola estimada colega , Felicitaciones por este gesto maravilloso que es ayudar a sus colega ,Dios la cuide y le de mucha vida para que este siempre con nosotros l,admiro su trabajo y su dedicación por enseñarnos de todo un poco y sobre todo el aprendizaje que nos deja ,cuenta con una amiga y que de ahora en adelante todos sus consejos serán de mucho provecho para mi. Necesito un titulo corto para el proyecto de aprendizaje sobre agresividad estudiantil ya que ese fué el tema generador extaido del PEIC, gracias y un abrazo

  72. Rosángela dice:

    Hola estimada colega , Felicitaciones por este gesto maravilloso que es ayudar a sus colega ,Dios la cuide y le de mucha vida para que este siempre con nosotros l,admiro su trabajo y su dedicación por enseñarnos de todo un poco y sobre todo el aprendizaje que nos deja ,cuenta con una amiga y que de ahora en adelante todos sus consejos serán de mucho provecho para mi. Necesito un titulo corto para el proyecto de aprendizaje sobre agresividad estudiantil ya que ese fué el tema generador extrido del PEIC,gracias y un abrazo

  73. ROSANGELA dice:

    ESTIMADA AMIGA NECESITO UNA AYUDA SOBRE QUE TITULO PUEDE LLEVAR MI PROYECTO DE APRENDIZAJE SI EL TEME GENERADOR ES SOBRE LA AGRESIVIDAD ESTUDIANTIL. GRACIAS DE ANTEMANO POR SU AYUDA

  74. zuleima dice:

    HOLA MABEL, ESTUVE OBSERVANDO TU PAGINA EN LA WEB Y LA VERDAD QUE TE FELICITO. PERO QUERIA VER DONDE TIENES LOS MODELOS DE BOLETINES INFORMATIVOS DE EDUCACION INICIAL DE LA EDAD DE 4 AÑOS, ES PARA QUE ME ORIENTE. GRACIAS

  75. lindsey martinez dice:

    hola mabel te felicito por tu pagina necesito informacion como realizar un informe anecdotico

  76. JACKELIN dice:

    HOLA MABEL ME PASO ALGO ILOGICO MIRA EN EL COLEGIO DONDE LABORO ES PRIVADO PORQUE LA DIRECTORA ME DICE A MI QUE TENGO QUE EVALUAR EDUCACION FISICA Y YO SUPONGO QUE HAY UN PROFESOR DE EDUCACION FISICA DE LA CUAL NO EVALUA TU CREES QUE ESO ESTA BIEN EN UN COLEGIO ENTONCE QUE EL HACE ALLI Y SE MOLESTARON PORQUE YO NO LO EVALUE OTRA COSA EN EDUCION INTEGRAL PARA TU PODER EVALUAR UNA PRUEBA TIENE QUE SER CON NUMEROS O CON LETRAS POR FAVOR ESCRIBIME

  77. valeria g dice:

    hola maribel te felicito lo de tu pagina tengo una niña que se llama vaentina ella tiene 5 años le empieza a alar el cabello a su prima que tiene 8 años por lo tanto la linda no a vuelto mas a la casa de ella y mi niña se me escapa por la noche porfa dime que hago mari

  78. roalcy nava dice:

    hola buenos dias tengo una niña de 3 años su problemas que ella se chupa el dedo pero tambien a ala el cabello hasta el estremo q a quedado calva ella cuando se lo ala no le duele pero cuando otra persona se lo ala si le duele la e tenido q corta el cabello como los niños para que no se ale el cabello que me recomiendan no se que hacer me pueden ayudar o hacia donde tengo que dirijirme a un spicolo o al pedagogo de su escuela

  79. mariales dice:

    HOLA MABEL, BUENAS NOCHES, VISITO MUCHO TU PAGINA Y M GUSTAN LAS ESTRATEGIAS QUE DAS AQUI PARA TRABAJAR CON NUEWSTROS NIÑOS, EN RELAIDAD TE ESCRIBO PARA QUE ME DES UNAS ESTRATEGIAS ACERCA DE COMO DEBO TRABAJAR CON UNOS NIÑOS QUE TIENEN DIFICULTAD EN LA LECTURA., POR FAVOR ESPERO TU RESPUETA BUENAS NOCHES………—

  80. coromoto dice:

    Hola Mabel estoy recien graduada estoy trabajando por primera vez en una escuela con 5to. grado. Quicieras que me ayudaras como colocar las evaluaciones descriptivas en los cuadernos de las diferentes areas y con los literales de calificaciones. Gracis

  81. Verónica Fuentes dice:

    Hola Mabel!

    Tengo dudas acerca del sistema de evaluación trimestral para la educación inicial, dado que en el colegio de mi hijo – que sobresale en todas las actividades (intelectualmente!)-, de hecho hasta e van a aplicar un Test para medir CI, no reseñan su desempeño en la boleta trimestral. Simplemente se limitan a decir si cumple o no con los criterios regulares para ese nivel.¿ Es ésto correcto,ó está fallando el colegio? ¿Hay algo legal que les impida describir el desempeño de mi hijo tal como es?
    Gracias por tu ayuda…

  82. juan estrada dice:

    Buenos dias, maestra Mabel te felicito por la ayuda que le prestas a los que necesitan de ti, estudio educaciòn y necesito un modelo de instrumento de evaluaciòn mas usado en cuarto grado,gracias.

  83. gladys dice:

    HOLA AMIGA MABEL FELICITACIONES POR SU PAGINA TAN ESPECTACULAR SOY DOCENTE DE 4TO GRADO TENGO 45 ALUMNOS Y QUISIERA POR FAVOR UNA ESTRATEGIA PARA APLICARLA A LOS NIÑOS EN LA MULTIPLICACIÓN NO QUIEREN APRENDERSE LA TABLA DE MULTIPLICA, LES HAGO DEBATE, LOS MOTIVO CON DETALLES PARA VE SI LOGRAN Y NADA AH HE HABLADO CON SUS REPRESENTANTES Y ELLOS ALEGAN QUE NO TIENEN TIEMPO (ES UNA ESCUELA PUBLICA) GRACIAS

  84. Jenny Linares dice:

    Hola Mabel, espero te encuentres muy bien y que hayas tenido unas excelentes navidades al lado de tus seres queridos. Hoy 13/01/2010 te escribo debido a una incomodidad que tengo dentro de mi aula de clases, estoy con chicos de 6to grado y sé que es una etapa fuerte para los niños porque estan empezando o plena adolescencia.Pero mi incomodidad es que tengo un niño de 14 años que no quiere nivelarse con sus otros compañeros academicamente, va a clases y no copia y cuando lo hace no se le entiende absolutamente nada y busco estrategias para ayudarlo pero no se deja.Cuando me inicio con el en el aula comienza todo bien;pero de repente se va de mi lado alegando que no entiende o simplemente tiene flojera. Y es un niño completamente normal, es decir, no tiene dificultades motoras, cognitivas un poco por lo que he observado. La verdad a veces me deprimo y llego a casa pensando en que hacer para ayudarlo pero realmente el está muy desorientado. No tiene figura paterna y su mamá pasa todo el dia trabajando y el queda solo en casa y pasa la mayoria del tiempo en la calle. Que sugerencias y/o estrategias podrias darme.

  85. Durme dice:

    Hola! ! Mabel, me encanta esta pagina, la acabo de encontrar,he leido tanto las preguntas que te hacen como el gran apoyo que brindas en cada una de tus respuestas y de corazón te felicito porque me parece fabuloso y muy acertadas las ideas que propones a cada tema consultado personas así es que necesita este país, ah! a propósito soy de Pariaguán estado Anzoátegui

  86. jeannira bellorin dice:

    hola querida mabel, espero tengas un grandioso y productivo feliz año, te felicito por tu pagina porque es excelente y muchisimas gracias por ayudarnos en todas esas dudas q poseemos y q usted con su gran labor y corazon nos ayuda constantemente. mi inquietud en estos momentos es para pedirle q por favor m ayude con un proyecto de 2do grado el cual, debe de estar centrado en el valor de la paz, pues en este mes de enero celebraremos el mes de la paz, t agradezco de antemano tu ayuda gracias

  87. Mabel dice:

    ok espero tus comentarios Yuli

  88. Yuli dice:

    Muchas Gracias!! Mañana lo discutiré con mis niños. Igual te aviso para comentarte que ocurrencias tuvieron.

  89. Mabel dice:

    Hola Mirtha bienvenida y gracias por tu visita, en cuanto a las sugerencias para tu proyecto, tienes mucho que dar..el agua es impresendible para la vida de los seres vivos. pues aprovecha y trabajas plantas y animales.– el agua para bañarse. alimentarse… lavar, pues tantas cosas amiga. ME CUENTAS QUE HICISTES

  90. Mabel dice:

    Buenas noches Yuli, bienvenida… gracias por tu comentario … pues cariño como son niños pequeños… indaga en ellos, te darán ideas fenomenales, pero te puedo dar algunas sugerencia… por ejemplo: Los animales de mi entorno y de mas allá. Los animales domésticos y salvajes. Animales que viven en casa fuera de ella. Animales conocidos y desconocidos de mi ambiente. Espero que tomes alguno. me cuentas.

  91. Mabel dice:

    Hola Sandra bienvenida … que bueno por que los valores están tan deteriorados actualmente… pero te sugiero que busques en la categoria proyectos y encontraras varios proyectos alli todos están enfocados en valores, gracias por tus deseos amen

  92. Yuli dice:

    Me encanta esta pagina, la acabo de encontrar!! y la añadí en mis marcadores. Quisiera pedirte una ayudadita, soy maestra de 2do grado y es mi primera experiencia, quiero trabajar este II periodo con un proyecto sobre los animales, que los alumnos conozcan facilmente el reino animal, lo basico!! y mas que todo datos asombrosos de los animales. Claro, motivandolos siempre en la lectura y escritura para lograr su completa alfabetizacion. El caso esta es que no hallo que nombre original colocarle a nuestro proyecto. Gracias!!

  93. sandra soto dice:

    Hola Mabel deseo que el DIOS todopoderoso en este nuevo año te siga dando salud,sabiduría y fortaleza…Amiga quisiera que me ayudaras con el proyecto que voy a realizar para el segundo lapso, trata sobre los valores,trabajo con segundo grado. MUCHAS GRACIAS, espero tu pronta respuesta.

  94. Mirtha dice:

    Hola Mabel gracias por tus bellos deseos, igual para ti .necesito que me apoyara en cuanto algun proyecto que esten referidos al tema sobre el agua y su racionamiento mi proyecto es de la primera etapa 1er grado se llama el agua es vida,te agradezco la orientacion. mil gracias espero tu respuesta….

  95. Mabel dice:

    Hola Pierina, gracias por tus deseos amen cariño, amen que tus buenos deseos se me conviertan en realidad, en cuanto a tu peticion te dire que lo puedes enfocar en sociales y artes platicas o estética, con la dramatización es muy propicia con estos temas, dramatizar situaciones presentadas en la época, de igual manera, con cuentos, narraciones, poesías, conocer los personajes, sus biografías, puedes hacer una comparación con la época pasada y la actual, que los niños infieran, solo trata que no sea muy extenso, que conozcan lo especifico. Espero me cuentes que hicistes gracias por tu confianza… Puede ser Ruta Bicentenaria 1810-2010

  96. PIERINA dice:

    En este año que comienza deseo que Dios ilumine tu vida con mucho amor y felicidad. Quisiera que por favor me orientaras, en la escuela que trabajo me estan pidiendo que trabaje el proximo proyecto algo relacionado con la ruta bicentenaria, no se como enfocarlo, quisiera sugerencias y si es posible algunos titulos para el proyecto,es para la II etapa 5 grado, gracias por brindar apoyo, guia y conocimientos a traves de esta pagina a tus semejantes, sabes todo lo que hagas se te retribuira por eso deseo que a ti se te retribuya en muuuchaaas bendiciones para ti y los tuyos. De ante mano mil gracias espero tu respuesta

  97. nurys dice:

    buenos dias mabel. espero que que este nuevo año venga cargado de mucha energia ,salud y felicidad para ti y todos los tuyos . soy fiel seguidora de tu blog desde que lo descubri.soy docente de cuarto grado y la verdad que el grupo presenta bastante deficiencia en la lectoescritura . quisiera que me apoyara en cuanto algunos proyectos que esten referidos al tema,te agradezco mucho cualquier ayuda que me puedas brindar.

  98. laura dice:

    hola mabel es bueno saber que existe gente como tu que crea estas herramientas donde nos podemos apoyar otras docentes. grancias-

  99. giovanna dice:

    hola mabel. Muy buena toda tu informacion. quisiera que me ayudaras o medieras algunas ideas para realizar un proyecto a los a lumnos de 4to grado relacionado al calentamiento global. gracias espero tu respuesta..

  100. elvina maria dice:

    ejemplos para ellaboracion de boletines escolares para 4to grado

  101. Felicidades por tu portal , excelente lo acabo de descubri, y es interesante , ademas que sirve de apoyo a docentes novatas como yo. Gracias y sigue adelante. dice:

    Felicidades . sigue adelante eres un gran apoyo para la nueva generación de docentes. en esta ocación quisiera que me apoye en estrategias, para incorporar a niños con problema de lenguaje, de atención y de madurez cognitiva, ya que tengo 3 estudiantes con estas caracteristicas y no logro insertarlos al proceso de enseñanza, se muestran apaticos, se niegan a realizar actividades, solo jugar y perturbar.
    gracias de antemano

  102. Mario Gómez dice:

    Excelente tu portal, me gustaria que especificaras temas o proyectos relacionados con niños con necesidades educativas especiales, especificamente niños con compromiso cognitivo. saludos, le deseo que reciba un feliz año nuevo…

  103. OLGA RODRIGUEZ dice:

    HOLA GABY ES LA PROF. OLGA DE AQUI DE MATURIN GRACIAS POR TU COMENTARIO . CUENTA CON UNA AMIGA AQUI EN LA CIUDAD MATURIN EDO MONAGAS. TU DICES QUE TIENES VARIOS MODELOS , SI ME LO PUEDES HACER LLEGAR TE LO AGRADEZCO. QUE EL SEÑOR TE BENDIGA. FELIZ AÑO.

  104. OLGA RODRIGUEZ dice:

    Gracias Mabel, por esa recomendacion que me has dado, amiga voy a seguir tu consejo, luego te cuento como me va. disculpa pero de verdad no habia leido tu correo. saludos y que el señor te llene de muchas bendiciones para ti y tu familia. FELIZ NAVIDAD.

  105. Buenas Tardes Colega..La felicito por esta productiva iniciativa.Le cuento que aqui en mi estado (falcón) ha sido reestructurado nuevamente el formato del Boletin informativo…digame puede decirme usted que modelo llevan en sus escuelas????…
    para comparar,por supuesto…Gracias y que Feliz Navidad..
    Anamar.

  106. Mabel dice:

    Hola Gaby excelente tu comentario, es verdad en el nuevo diseño curricular Bolivariano está implicito , todo es cultura y amiga Olga solo pon a volar tu imaginación que tienes mucha.. saludos

  107. GABY dice:

    BUENAS TARDES.. EN EL DISEÑO CURRICULAR BOLIVARIANO LA CULTURA ESTA IMPLICITA EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN… COMO DICE LA PROF MABEL.. TODO ES CULTURA…..

    Y SE PUEDE EXPANDIR A TODA LAS AREAS DE PARENDIZAJES,,, YO TENGO VARIOS MODELOS DE PROYECTOS DE APRENDIZAJES POR SI LOS NECESITAS NO SON PERFECTOS PERO LE PUEDEN AYUDAR

    BESOS….

  108. Mabel dice:

    Buenas noches Olga ya te he respondido tres veces, será que no has visto los mensajes o no cubren tu expectativa, de todas manera te re envio nuevamente las anteriores respuestas. Feliz navidad y gracias por tu constancias en las visitas al blog…. gracias

    Hola Olga, de verdad que a veces nos ponen a dar carreras, pienso que cultura es todo lo que nos rodea hecho por el hombre decia una profesora, para insertar la cultura sería a través de las costumbres que tienen algunas familias, la cultura del indigena, del hombre de la ciudad, del campo y así, por que si es la parte de cultura en cuanto bailes, bueno puede ser una obra de teatro, bueno amiga espero aclarar tu dudas, me cuentas que hiciste. gracias por tu confianza……. esta respuesta te la di hace un mes.

    Hola Olga de verdad que he estado muy ocupado con las cosas de la casa, la navidad tu sabes. Bueno creo que te respondí pero días después, en esa oportunidad te decía que tomaras en cuenta la cultura de cada lugar. todo es cultura amiga. dentro de eso cabe la salud, que cultura tiene cada lugar sobre la salud, y por ahí la vas enlazando–

  109. OLGA RODRIGUEZ dice:

    BUENAS NOCHE MABEL , LA DUDA QUE TENGO ES COMO INSERTAR UN PROYECTO DE CULTURA CON EL QUE SE ESTE EJECUTANDO EN EL AULA DE CLASES . EN ESTE CASO AH1 N1. TE AGRADEZCO LA AYUDA QUE ME PUEDAS PRESTAR.

  110. Mabel dice:

    Bienvenida y luego me cuentas como te va Mara

  111. Mara dice:

    gracias mabel que lindo consejo. AMEN!

  112. Mabel dice:

    Hola Adela, primero que todo, con 22 niños el trabajo se hace más fácil, si tuvieras 40, si estuvieras asustada, pero es una matrícula manejable, en cuanto a que no te dio tiempo de evaluar, es posible, pero nosotros los docentes tenemos una gran fortaleza, que es , a grandes rasgos darnos cuenta con solo una actividad saber quien sabe y quien no, Así, que fíjate que me das con exactitud cuantos has evaluado. Bien en cuanto a los que no evaluaste por inasistencia, cariño refleje eso en las boletas, si no tienes nada , no colocas nada, un informe que tal niño no asistió, los otros pues tienen debilidades tienes que reflejarlo, siempre amiga con la verdad, para que a futuro no tengas problemas.ellos tienes otros aspectos, habilidades que también puedes resaltar.

  113. Mabel dice:

    Hola Mara, recuerda que eres una gran profesional y esa inseguridad es producto de tu inesperiencia, ahora bien, son unos bebes, para que te sientas así, lo que tu hagas delante de ellos siempre estará bien por que tu eres su guia, no te sientas así, al contrario amiga, ademas en el camino se enderezan las cargas… poco a poco mujer, lo que si te recomiendo por ser niños pequeñitos, dale mucho amor, tratalos con cariño y siempre una sonrisa sin dejar que se desordenen. Busca videos de canciones, juegos, un consejo, no demuestres esa debilidad ante los colegas, recuerda que aunque contamos con gente buena que nos rodea, siempre hay alguna que otra que en vez de ayudarte lo critican, adelante amiga nada de miedo tu eres una gran maestra, con demostrar esa humildad y reconocer esa debilidad estas demostrando que tienes grandes dotes, adelante lo haces bien, nadie nació aprendido, todo lo vamos adquiriendo en el camino con la experiencia… adelante y que Dios y la Virgen te guíen.

  114. Mara dice:

    hola mabel! que enriquecedor tu blog! Me gustaria que me dieras unaS consulta urgenteS. Sabes actualmente estoy trabajando con la sala de 3 años de preescolar y aunado a esto es mi primera experiencia como maestra de aula, tengo conocimiento que a esa edad los niños necesitan mayor concentracion en las actividades para llamar su atencion; lo que quiero pedirte es una asesoria para mi como maestra, resulta que me siento un poco insegura a la hora de ejecutar actividades y hasta para dramatizar un cuento, esto me tiene un poco frustrada ya que me han dado varios consejos las colegas y aun no he podido perder el miedo. Y lo que mas me siente es que dentro de mi hay una gran maestra que tiene mucho para dar pero la inseguridad no me deja ser. En verdad me gustaria que me dieras algunos tips y sugerencias que me sirvan de ayuda porq no quiero continuar con esto que me hace sentir tan poco profesional. Gracias y se que Dios te Bendecira por tu gran labor. =)

  115. adela dice:

    Hola Mabel, Como estas? espero que bien, me encanta tu Blog, soy graduada de Misión Sucre, y acabo de empezar en 3er grado, tengo un mes con una matricula de 22 niños, 11 niñas y 11 niños, tengo que hacerles sus boletas de I lapso, no se que ponerles,la maestra que estaba con ellos se fué y no me dejó información, en este tiempo no he podido evaluar a todos los niños, por falta de experiencia en dominio de grupo, y de paso solo les di las áreas de lengua y matemática, aqui logré que 13 de ellos trabajaran en dichas areas, y 9 no participaron, ni copiaron nada, solo estaban molestando en el aula, gritando, peleando, y de paso en el mes faltaron muchos niños a clases, que me aconsejas que haga.

  116. Mabel dice:

    Hola Beisy , de verdad que es preocupante sobre todo por la edad para tener esa imaginación, dicen que cuando mentimos exageradamente es porque no sabemos enfrentar nuestra verdad, indaga un poco más sobre la actitud que tiene en el hogar, cuando son cosas que se nos escapan de las manos, seria conveniente buscar ayuda especializada con psicologos, conversa con ella, de tu a tu, como amiga e informale que no debe ser asi, que le va a pasar como el pastorcito mentiroso, cuentale esa historia, se sea conciente que decir mentiras daña su personalidad y que a futuro nadie le va a creer.
    Creo que en vez de regañarla debes orientarla, conversar con sus padres para que hagan lo mismo.

  117. Mabel dice:

    Hola disculpa, me puedes recordar cual? es que a veces se me ´pasa algo por alto , porque son tantas preguntas.

  118. OLGA RODRIGUEZ dice:

    mabel hace como un mes que te pedi una asesoria, estoy esperando respuesta. gracias Olga R.

  119. OLGA RODRIGUEZ dice:

    buenas noches mabel, me agrada tanto tu pagina ,que diariamente consulto cualquier duda que tenga sobre las actividades academicas y obtengo resultados positivos .

  120. BEISY dice:

    HOLA QUE TAL, ME INTERESA SABER COMO PUEDO CORREGIR A UNA NIÑA DE NUEVE AÑOS, QUE ESTA ACOSTUMBRADA A ENVOLVER A TODOS CON MENTIRAS, ME PREOCUPA SE VUELVA MITOMANA; PUES TIENE MUCHA IMAGINACION.
    ESPERO RESPUESTA

  121. Mabel dice:

    Buenas noches Gilda que tal, bien creo que acá publique un artículo relacionada a eso, para niños con conductas disruptivas, busca en la categoria sobre conductas, bienvenida.

  122. gilda castillo dice:

    Hola, Mabel me agrada mucho tu pagina, soy docente y a sido de mucha ayuda tu experiencia, en lo relacionado a la planificacion.tengo algo que consultarte. en mi grupo de niños tengo uno que presenta DEFICIT DE ATENCION HIPERACTIVA.Que planificacion me sugieres para hacer con el?De antemano gracias por la ayuda que puedas darme.

  123. fabiola dice:

    gracias mabel pero a la persona que le escribiste es mi compañera de trabajo yo le comente sobre este blog bueno de verdad muchas gracias por ayudarnos

  124. Mabel dice:

    Hola Fabiola ante de ti le respondí a otro usuario en esta misma categoría, léela que te servirá son algunos tips para la lectura

  125. Mabel dice:

    Hola Egdybert a continuación algunas ideas
    Con mucho cariño establecer las normas del salón junto con ellos.
    Trata de hacer juegos, canciones pero que los motiven a la escritura y lectura como por ejemplo, que canten una canción y tu se las escribes en la pizarra.
    Desde el primer momento realiza dibujos para que ellos coloquen la vocal, la letra inicial, en la pizarra y que ellos copien en sus cuadernos, para que se adapten rápidamente, repítelos durante varios días los mismos pero en diferentes posiciones.
    Día a día, evalúa, enséñale, conversa o siéntate individualmente con 4 niños para que exista una interacción mas cercana .
    No utilices tantos cuadernos, con dos o tres basta, el de tareas y el de proyecto preferiblemente de doble línea y uno cuadriculado de matemáticas para que desde el primer momento les indiques la función de cada cuadrito, que cada uno es para cada número.
    Todos los días coloca alguna actividad significativa para la casa, como por ejemplo dibuja lo que tienes en tu cuarto cocina, juegos, juguetes, y coloca la inicial vocal o sílabas, ayudados por los padres.
    Durante los primeros días enfoca las actividades en familia, juegos, juguetes, canciones, programas de tele, cosas que para ellos tengan significado.
    Recuerda escribir en la pizarra todos los días,
    Todo lo que escribas en la pizarra se lo lees
    Todos los días realiza sumas y restas con dibujos, que lleven objetos para contar, es importante que sepan que esos números tienen un significado.
    Y mucho amor, cariño pero con sus normas y reglas establecidas por ti y por ellos, colócalas en un lugar visible y si hay fallas recuérdaselas que es un compromiso.
    Inicia con proyectos que sean significativos, familia, juegos, juguetes, animales, y siempre, siempre has énfasis en los valores, Dios, has una oración siempre., y abrázalos cuando lo necesiten
    Los proyectos deben ser cortos de un mes o dos, es aburrido para ellos hablar del mismo tema durante mucho tiempo.
    Recuerda que la temática que escojan los niños podemos con inteligencia enamorarlos de algo que también sea de su agrado y que sepan que les va a gustar a todos
    La temática( LA NAVIDAD )es una herramienta que te a servir para hacer todo en base a eso, como por ejemplo oraciones, descripciones, narraciones, cuentos, conversaciones, adiciones, problemas matemáticos, serán relacionados con la navidad.
    Recuerda que es los primeros grados , ellos son como la esponja todo lo absorben.
    Bueno amigo se que les va ir bien,.. Cuéntame como te fue más adelante

  126. Egdybert dice:

    hola buenas noches como esta espero que bien tengo un problema que no se como enseñar a leer a 4 niño q esta en tercer grado que ni siquiera se sabe el abecedario que tecnica me recomiendas para poder alcanzar mi meta con estos niños me atrazo mucho con los demas ya que estos niños no retienen informacion y los padres no los ayudan en casa ya que algunos son analfabetas por favor espero tu respuesta lo mas pronto posible gracias.

  127. fabiola dice:

    hola buenas tardes mabel gracias por responderme tengo 4 alumnos porque yo trabajo para el campo y la matricula es poca ; que tipo de juegos o actividades me recomiendas para enseñar a los niños a leer , a escribir ayudame por favor quiero que mis 4 alumnos vallan fino en la escuela ayudame en cualquier sugerencias de verdad te lo agradeceria.

  128. Mabel dice:

    La mejor tecnica son los 4 niños, tienes tiempo de sobra para dedicarte en exclusividad a cada uno de ellos, Dios pense que eran 40

  129. fabiola dice:

    hola mabel muchas gracias por responderme ahora si no es mucha molestia que tipo de juegos me recomiendas pero recuerda que mi matricula es de 4 niños necesito que me des tecnicas de como enseñar a los niños a leer ayudame por favor

  130. humberto dice:

    hloa amiga manel, buenas noches, soy prof de educ. fisica.y quisiera que ma ayudaras con los proyectos da aula, a relacionarlos, por de verdad he tenido inconvenientes con eso. gracias y espero tu pronta ayuda y respuesta

  131. luz maria dice:

    Hola buenas ,que la paz del señor este con tigo y tu familia,quisiera que me ayudaras en como enseñar a leer a los niños de primer grado es mi primera experiencia en este grado, y que me ayudaras tambien en cuanto a la planificacion y evaluacion ,muchas gracias de ante mano.

  132. Mabel dice:

    Hola Fabiola, en el camino se enderezan las cargas, está prácticamente el año escolar comenzando , ya veras que en Enero va a ser diferente, de todas maneras busca la manera de estimularla, de ganártelos con mucho cariño, ser creativa, son pequeños y ellos les gusta mucho los juegos,aprovecha esa habilidad que tienen todos los niños, y realiza juegos luego que hagan las actividades, comienza con juegos, unos días, luego los pasas para después de las actividades, quién haga las actividades va a jugar.

  133. fabiola dice:

    hola mabel buenas tardes , querida mabel doy 1º grado tengo 4 niños de los cuales 2 leen y 2 no lo hacen pero tengo 1 niña que no sabe escribir , leer , no se sabe los numeros va a la escuela a puro mirarme de verdad me preocupa he varias oportunidades he hablado con la mama y ella me dice que no sabe que hacer y como es poco no se le puede decir nada porque llora ayudame por favor

  134. Mabel dice:

    Hola Tamara, la verdad que es preocupante que un niño de solo 3 años no pueda ser controlado, claro no estoy en el lugar, pero uno es docentes y han pasado tantos niños por nuestras manos que me parece casi imposible.
    En cuánto a la etiqueta, pues trata de hacerte un poco más amiga de las docentes, tal vez, sea necesario, tu sabes que asi hay mayor consideración, por otro lado, en cuanto a las estrategias que esten agotadas dificil, te sugiero, que lo estimules en casa con obsequios o cosas agradables si se porta bien, de repente al niño no le cae bien las ,maestras y sea esa la actitud de rechazo de muestra. debido que en la guarderia y en tu casa no es así, llévale obsequios a ellas para que se lo den a niño, golosinas. inventa una reunión con los demás niños. un compartir y puedes estar en el salón y te darás cuenta el trato que le dan e igualmente a los otros niños.
    Otro tipo de medidas serían mucho más complejas por la edad del niño, es muy pequeño, fíjate si es que algún niño lo molesta, pueden incidir tantos factores, por la conducta que muestra en los otros lugares,
    Ahora bien, te pregunto. el niño pasa todo el día fuera de casa? en el cuidado diario y el preescolar? no es mucho tiempo amiga, sin el calor familiar y está demasiado pequeño, déjalo solo en la guardería y cuando tenga los 4 lo pones en el preescolar. Mis hijos los inscribi ya casi para el 3 nivel, me daba cosita tan pequeñitos y los enseñaba en casa, cuando iban al preescolar la sabían lo suficiente, Claro yo era maestra en la escuela … tenia esa ventaja. Bueno amiga abrace mucho a su hijo, mucho amor, digale que lo quiere, y lo privas de lo que más le gusta, recuerda un estimulo positivo, una respuesta positiva. Un placer y tranquila ahora es que le quedan años para estudiar.

  135. Tamara dice:

    Hola Mabel. Buen Día! Es la primera vez que entro a esta página, ya que estoy buscando ayuda por una situación que está ocurriendo con mi hijo en su colegio y estoy gratamente sorprendida por la ayuda que prestas por este medio. La situacion es la siguiente: tengo un niño de 3 años que fue inscrito en un colegio para 1 nivel de preescolar, desde la segunda semana de clases a esta fecha he recibido de la maestra y auxiliar muchas quejas del comportamiento del niño, por lo que me sugirieron buscar ayuda con una psicopedagoga, lo cual acate y el niño se encuentra en evaluación. Según la maestra el niño se monta en las mesas, lanza objetos, dice malas palabras y tiene pataletas en los momentos en los que no se encuentra en actividades pedagógicas. En este caso, el niño solo asiste a la mitad de la jornada por recomendación del colegio, ya que según ellos, esto ayudara a la adaptación del niño (cosa que no termino de entender aún).
    Además de eso, el niño se encuentra en una guarderia en las tardes desde hace 2 años y las maestras de alli me comentan que el niño no tiene este comportamiento y en casa tampoco las observo, por lo que he tenido muchas conversaciones con la maestra y el director y dicen que han agotado todas las estrategias (cosa que tampoco comparto, ya que también soy docente y por experiencia se que eso no es cierto). ESta situación como madre me preocupa mucho, porque siento que el niño ya fue etiquetado. Agradeceria mucho su comentario y en lo que me pueda ayudar… Gracias miles…

  136. lusgleny dice:

    hola! espero q m puedas ayudar muy buena tu pagina m ayuda bastant en mi labor. mira tengo un grupo de niños de 40 alumnos es bastante fuerte ya q la mayoria vienen juntos desde preescolar no acatan ordenes, y en ocasiones no quieren copiar (10) de la pizarra ellos son d segundo grado DIOOOOOOOSSSSSSS y ya no se q estrategia utilizar; como d premio para mi son muy pocos los representantes q cuentos con ellos acerca de informarle el comportamiento de sus niños paraq m ayuden en casa,porq los otros dicen q sus niños no son asi y en realidad no se q hacer ya. por otro lado en la escuela pertenezco al comite de centro civico bolivariano tendras algo q m ayude un plan no se por fa respondeme

  137. Mabel dice:

    Hola Adriana un placer y bienvenida, algunos de los problemas que son relevantes en un aula de clase son la conducta y los problemas de lectura, te puedes basar en uno de esos dos temas…. te aseguro que material y experiencias hay suficientes bienvenida

  138. Mabel dice:

    Hola Carmen, los valores todos como tal son importante para cada grado , sin embargo el amor, respeto, solidaridad, compañerismo, son relevantes para un primer grado… gracias por tu confianza y bienvenida

  139. CARMEN dice:

    BARCELONA EDO- ANZOATEGUI 09 /11/2009
    QUERIDA MABEL, ESTOY SACANDO LA LICENCIATURA EN LA MISION SUCRE ESTOY ELABARANDO MI TESIS Y NE GUSTARIA TRABAJAR CON LOS VALORES ;ME GUSTARIA QUE ME RECOMENDARAS QUE VALOR TRABAJAR EN NIÑOS DE PRIMER GRADO.
    SIN MAS QUE AGREGAR Y ESPERANDO TU PRONTA RESPUESTA ME DESPIDO DE USTED. CARMEN

  140. adriana mora dice:

    hola mabel soy una nueva egresada de la UBV en san cristobal edo tachira vi tu pagina y me encanto es buenisima y de gran ayuda para el docente, pero si me pudes ayudar con un proyecto de investigacion sobre un problema dentro del aula por favor a y tambien sobre los registros anecdoticos, gracias

  141. Mabel dice:

    Hola Ligia gracias y me contenta que las orientaciones que tomastes hallan sido con resultados excelentes,… eso me llena de alegría, porque mi labor no es en vano. En cuanto a la conducta que tiene los alumnos en receto, pues tienen que tomar medidas para cambiarlo, les sugiero las siguientes actividades:
    organicen juegos con los niños de mejor conductas que los dirijan ustes con ellos.
    organizar grupos de niños como disciplinas en esa horas.
    Revisa aca un artículo sobre conductas disruptivas, para mejorar la convivencia en el aula .. y mucho cariño pero con entereza, amiga los docentes debemos ser agridulce me decía una profesora en la universidad …

  142. LIGIA GREY dice:

    Hola colega mabel espero que te encuentres muy bien, dias sin escribirte permiteme contarte que tome de tu blog las orientaciones para los primeros grados y he visto en mi aula excelentes resultados. En cuanto a la escrirura primero hacian garabatos y ya se les entiende los pequeños textos que escriben pero ahora me encuentro en una situacion dificil los niños se golpean a menudo en la institucion sobre todo en el tiempo de receso y no acatan normas se les es dificil obedecer que puedo hacer necesito Mabel algunas orientaciones para solucionar la convivencia en mi aula mi correo es ligiagrey@hotmail.com

  143. Saludos Mabel encontre tu pagina y es excelente por favor ayudame con la elaboracion de un formato para la diagnosis ya que ahora vamos iniciar el año escolar debido a problemas de construccio gracias

  144. KARENLY dice:

    HOLA MABEL, ME PARECE BASTANTE CONTRUCTIVA LA INFORMACION QUE NOS FACILITAS, PERO MI DEBILIDAD ES CONSEGUIR LA PRODUCCIÓN DE MIS P.A. AHORA MISMO ESTAMOS TRABAJANDO EN “QUE LINDA ES MI TIERRA ZULIANA”

  145. maria dice:

    hola, estaba investigando sobre el dia del abrazo familiar y me encontre con esta interesante pagina, que me parece interesante, y tiene muchas cosas que hay que aprender y conocer, pero el problema que tengo es que cuesta mucho redactar mi planificacion y que hay que integrar otras materias en el momento de dar inicio a la clase ayudeme como hacerlo les estare agradecida… chao…

  146. MARLENY dice:

    Hola por casualidad investigando me encontre esta pagina que me parece muy interesante y les cuento que somos un grupo de estudiantes de Educacion iNtegral y me gustaria una ayuda en relacion a la materia de Musica y Artes Escenicas, el caso es que hay que realizar un informe relacionado a la navidad con una escenografia del nacimiento del niño jesus y la participacion de aprox 50 alumnos en esa escenografia del nacimiento y la verdad solicito ayuda por que no se como enfocar los ejes transversale, actitudinales y procedimentales, no se si lleva marco teorico y la justificacion solicto ayuda de estar al alcance de algunos compañeros

  147. Tansya dice:

    Buenas noches! quisiera una ayuda, aún no he podido colocarle el nombre a mi proyecto, tiene como contenido el bloque de los seres y del espacio geografico de 4to grado, por favor ayudenme!

  148. jaqueline dice:

    Hola mabel quisiera que me ayudes sobre mi proyecto se llama ” conozcamo los seres que habitan en nuestro planeta” es mi primer proyecto y quisiera que me orientaras como llevarlo a cabo es para 5to Grado gracias te lo agradezco

  149. iraida dice:

    buenas tardes necesito actividades interesantes para los niños de primer grado mi proyecto se llama Mi familia y la escuela son mis mejores amigos…
    gracias……..

  150. Hola amiga, es primera vez que doy con ésta página y quiero Felicitarla, porque usted dá muchas recomendaciones que nos son de mucha ayuda a los docentes. Soy docente de 2do grado, trabajé anteriormente con II etapa y necesito ayuda en cuanto a un Proyecto relacionado con Lectoescritura, ya que el grupo que me tocó presenta mucha debilidad en cuanto a la lectura y a la escritura. De antemano le agradezco la ayuda que me pueda prestar, que Dios la bendiga y la ayude para que continúe con esta labor tan importante.

  151. elizabeth Altamira dice:

    hola Mabel tú pagina es excelente.actualmente
    lA CONSULTA QUE QUIERO HACER HOY ES ACERCA DE LOS CONTENIDOS GLOBALIZADOS COMO SE REDACTAN EN UNA PLANIFICACIÓN YA QUE EL FORMATO QUE NOS ENTREGO LA NUEVA COORDINARA DE EVALUACION TIENE UN ESPACIO DONDE HAY QUE COLOCAR CONTENIDOS GLOBALIZADOS Y REALMENTE NO SE COMO REDACTARLOS SI ME PUDIERAS AYUDAR TE LO AGRADECERÍA. GRACIAS.

  152. Jorge Briceño dice:

    Hola MABEL Dios te bendiga, tu pagina me ha sido de gran ayuda tengo siete meses en la rama de educaciòn en una escuela ubicada en Cúa, Edo. Bolivariano de Miranda, estoy con cuarto grado y los niños presentan bastantes debilidades en la escritura, lectura, y matematicas mas que todo en divisiones entre 1 y 2 cifras, quisiera saber si me puedes ayudar con unas estrategias o proyecto que sean verdaderamente efectivo para nivelarlos.mi correo es jorgevenezuela35@hotmail.com te lo agrazco de todo corazòn. Y que el Dios Padre, Hijo y Espiritu Santo te sigan ayudando y bendiciendo junto a tu familia y recuerda que sin Él nada y con Él todo.

  153. juan estrada dice:

    Hola MABEL que dios te bendiga, tu pagina es de gran ayuda tengo ocho meses en la rama de educaciòn, estoy con cuarto grado y los niños presentan bastantes debilidades en la escritura, lectura,calculo quisiera saber si me puedes ayudar con unas estrategias o proyecto que sean verdaderamente efectivo para nivelarlos.mi correo es juraess61@yahoo.com te lo agra des co de to do corazòn.

  154. DORICELYS dice:

    disculpa pero mi correo en forma correcta es adriana21_3@hotmail.com muchas gracias.

  155. DORICELYS dice:

    Hola Mabel que espectacular me parece tu pagina Dios te bendiga por tu disponibilidad.te agradeceria si puedes ayudarme con algunos diseños de proyectos de aprendizaje de 4to grado o si algun otro colega puede hacerlo por favor mi correo es adriana21_3@hotmail.com esperando me puedan ayudar.

  156. hola yo tengo poco tiempo de servicio estoy interesada en las estrategias, planificaciones con niños de 3 y 4 años

  157. hola yo tengo poco tiempo de servicio estoy interesada en las estrategias, proyectos y demas con niños de 3 y 4 años

  158. xiomara dice:

    hola mabel me encanta tu pagina,estoy con niños de 3 año me gustaria saber mas de juegos ,canciones y material q pueda hacerles para la edad de ellos.

  159. raquel acevedo dice:

    hola soy nueva en tu pagina quisiera que me ayudaras en planificacion para niños de tres años y quiero decirte que estoy en aula quiero unos modelos de planifiación

  160. Mabel dice:

    Hola joselyn aqui estan unas estrategias en conductaas disruptivas, dejame ver si retomo el tema para publicarlos, gracias por tu visita y bienvenida

  161. joselyn dice:

    Hola mabel me encanta tu pagina, es novedosa, creativa y de gran ayuda para todos los docentes . Estoy en cuarto grado y tengo 3 niños con conductas disruptivas en clases, esto afecta el trabajo, orden y disciplina de los demas estudiantes. ¿Que estrategias puedo utilizar para mejorar significativamente la conducta y progreso en el proceso de enseñanza aprendizaje de los tres niños?

  162. yudelys garcia dice:

    necesito ayuda para redactar actas y siempre reviso este sitio me parece estupendo, ya que me a ayudado mucho
    Espero me puedan ayudar

  163. yudelys garcia dice:

    necesito ayuda para redactar actas y siempre reviso este sitio me parece estupendo, ya que me a ayudado mucho

  164. liliana dice:

    es muy bueno este pagina

  165. Mabel dice:

    Hola Andrea que bien que te agrade la pag, con mucho cariño y esfuerzo la elabboro, bien en cuanto a los modelos de proyectos para Bachiller, tienen su formato especifico, enviame el formato que no lo tengo porque soy de Básica y con gusto te ayudaré, en cuanto a la elaboración del proyecto recuerdea que es una temática específica que vas a tomar, para desarrollar las estrategias para la planificación, en cuanto escojas la temática o tema muy relacionado a los inereses que tengan los adolescentes desarrollas el proyecto con los contenidos del programa que debes tener.,, tus actividades y contenidos deben ir en función del tema que escojas… gracis y enviame lo que tienes

  166. andrea dice:

    hola mabel, me encanta tu pagina esta llena de cosas maravillosas. mi nombre es andrea estudio educacion en la mencion de Lengua y Literatura y esta vez me enfrento a una etapa algo nueva para mi y sobre todo en una situacion bastante delicada que es la aprobacion y ejecucion de la nueva ley organica. bueno, la verdad es que necesito algunos tips para planificar los lapsos de la materia para todos los años de bachillerato si tienes alguna informacion por favor enviamela, o publicala estare pendiente… gracias…

  167. Mabel dice:

    hola gracias glenis , tienes razon, pero bueno me gusta enseñar y compartir, estioy incapacitada y siento que puedo aportar a mis colegas sin fines de lucro para que hagan un buen trabajo, en cuanto a las actividades busca en evaluación, actividades, diagnosis de 1 grado

  168. glenis Borja de Camacho dice:

    hola buenas noches es la primera vez que visito tu página; me parece importante e interesante que compartas tus experiencias como docente con otros ya que a muchos no les gusta trasladar esos conocimientos a otros por miedo a que sean sustituidos por otro. Soy nueva en el campo docente tengo 9 meses en esta labor, estoy en primer grado con otra maestra, quisiera saber que actividades se le pueden colocar a los niños ya que estamos comenzando el nuevo año escolar para hacer un diagnóstico

  169. Mabel dice:

    Hola no es muy clara tu pregunta por fa se más explicita gracias por visitar el blog

  170. fradeli hernandez dice:

    necesito por favor que me ayudes a implementar una estrategias en el espacio representar e imitar con referente al tema o proyecto la comunidad

  171. Mabel dice:

    Hola Jess primero que todo te felicito por tan hermosa labor, este trabajo es digno de merecer los elogios más bellos por tu gran amor que tienes y el empeño que haces por lograr el bienestar a esos niños que lo necesita, que hermosa labor y personas como tu tienen que tener un reconocimiento especial de nuestro señor Jesus, por tu mistica de trabajo, por el amor y comprensión que tienes para esos niños que en realidad te necesitan, gracias por compartir en el Blog tan bella experiencia y se que a futuro sera recompensada por ellos mismos con los logros que vas a tener cuando veas realizado tus sueños y recoger el fruto de tu enseñanza.
    En cuanto a la niña, recuerda que es un problema o dificultad que presenta que requirere de especialistas en el ramo tu voluntad es grande y hermosa pero requiere de terapias, existen fundaciones que lo hacen gratuitamente, busca alyuda alli. y veras que ellos te pueden ayudar y hasta enseñar como por la distancias que viven, tu misma la puedes ayudar, FELICITACIONES A CONAFE por su labor por los niños necesitados y por su amor representado en la enseñanza.

  172. jess dice:

    hola nuevamente, me gstria compartir con ustedes la labor que desempeño como docente, aunque apenas etoy en 5 semestrede la lic en preescolar. tenga ya casi 5 años laborando frente a grupo en conafe, saben que es conafe?
    es el consejo nacional de fomento educativo, el cual se encarga de llevar educacion basica a las comunidades rurales con muy bajos recuros, en mi caso estoy presando un servicio social y a cambio me apoyn con una cantidad para seguir estudiando, es tan reonfortante ayudar a esas personas que por l ubicacion, nivel economico y cantidad de niños no pueden contar con una escuela como tal, pero dejame decirte que de igual forma es dificil, pues me he enfrentado a grandes limitantes que en ocaciones no me permiten hacer mi trabajo como yo quisiera, pero on ayuda de varias personas pues todo se puede, en la actualidad funjo como capacitador tutor, mi funcion es capacitar a los chicos que realizaran año con año su servicio social en esta institucion, durante el ciclo escolar me encargo de apoyarlos para que mejoren su practica docente, con estrategias y demas cosas que les puedan servir para mejorar dia a dia la educacion de esos niños. me gustari pedirte difundas esta labor que realizamos pues es muy buena y me gustaria que me dieran todos los comsejosposibles pues me preocupa la niña que atiendo que no escucha y pues por consecuencia no habla, me gustaria muchisimo ayudarla, mejorar su nivel de vida, si se pudiera hasta que hablara, se que tal vez pido mucho pero espero me apoyen espero su respuesta, escriban a mi correo… jcc_278@hotmail.com espero comentarios y mucha, mucha ayuda

  173. jess dice:

    hola! tengo una niñ en mi saln que no escucha y pues por este motivo no puede hablar, que ejercicios puedo hacer con ella para trabajar las actividdes de cada dia, una cosa mas como controlar los niños que son muy pero muy inquietos, ayuda por fvor

  174. Mabel dice:

    Gyglia que tal, bienvenida a la escuela de Mabel. mi escuela que con amor comparto conusteds, mira aqui hay una categoria sobre evaluación, revisa a ver si encuentras lo que necesitas. si no, te dire cortico.pues pronto publicaré material que te servirá, recuerda leer el curriculo alli escontraras los contenidos, los cuales tienen sus competencias e indicadores. que puedes evaluar con una lista de cotejo, escala de estimación, o como se esta pidiendo en la boletas de forma descriptiva . se que es un poco dificil, solo desarrolla el inidicador adaptandolo a cada niño segun su alcance.
    saludos y que bien que con amor estees haciendo tu trabajo..

  175. Mabel dice:

    Hola Osber, felicitaciones por tu gran mistica de trabajo,y que debido a tus conocimientos estes ahora en un aula impartiendo ese cumulo de conocimientos a los niños que lo necesitan, ojala que todos los docentes tengan ese amor por su trabajo, y por ese apoyo que le brindas a los niños que tienen guardado esa vena musical que nunca han podido explorar, entiendo tu ´preocupación por la planificación, a los que estamos alli durante a{os avces nos cuesta, bien te cuento que para la planificación diaria o no se como la entregas, pues solo enviame el patron que utilizan en tu escuela, recuerda que aunque hy criterios establecidos, como inicio-desarrollo-cierre. de igual manera tienes que utilizar estrategias que te permitan el logro de los contenidos que vas a desarrollar.
    Enviame entonces y con gusto te hago planificacion y evaluación del mismo contenido para que a partir de alli te guies, tengo una amiga que da música dejame conversar con ella aver en que te puede ayudar, ella trabaja para perija imaginate estamos en el mismo estado… saludos y nuevamente felicitaciones por querere ayudar a nuestros niños

  176. EN MI COMENTARIO LA MAQUINA FALLÓ Y SALE LA PALABRA VICTIMIZAR Y ES OPTIMIZAR

  177. SOY UN MUSICO AL QUE HACE DOS AÑOS, LA COMUNIDAD DECIDIÓ POSTULAR PARA EL CARGO DE MAESTRO DE MUSICA,ES UNA ESCUELA RURAL UBICADA EN UN REMOTO PUEBLITO DEL ESTADO ZULIA, SAN FRANCISCO DEL PINO SE LLAMA, HE ASUMIDO MI TRABAJO CON MUCHO AMOR Y ENTREGA A LOS NIÑOS INCLUSO FUERA DE MI HORARIO DE TRABAJO. SIN EMBARGO ME HA COSTADO MUCHO VICTIMIZAR LA PARTE DE LA PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DIARIA,ES DIFICIL PORQUE SOY EL ÚNICO DOCENTE DEL ÁREA EN TODO EL MUNICIPIO. A AQUELLOS COLEGAS QUE PUEDEN NUTRIRME DE MATERIAL EN ESTE SENTIDO SE LOS AGRADECERÍA EN EL ALMA. TAMBIÉN PUEDEN CONTAR CONMIGO PARA ACTIVIDADES CULTURALES DE SUS PLANTELES .OSBER MANZANILLO. PARA LA ESCUELAS PUBLICAS ES GRATIS.04269743680

  178. gyglia dice:

    Hola Mabel. Dios te bendiga por esta inciativa y poder compartir nuetsras experiencias. Tengo 12 años de serviio y aun se me dificulta evaluar en base a competencias e indicadores. Si tienes alguna idea o isntrumento que me sirva com una guia para mejorar mi trabajo que con mucho amor hago.. Muchos besos.¡¡¡Mil Gracias!!!!

  179. Mabel dice:

    Hola Iris gracias por tu visita, definitivamente la maestra tiene que estar al tanto de la situación del niño, bien en el informe que debe estar en el expediente de él, sería concreto y preciso, le explicas las debilidades y su proceso desde que tu lo tienes, si tiene problemas del lenguaje sugierele que lo evalue un profesional en su dificultad. no hay duda que el niño tenga problemas de aprendizajes por lo tanto su atención debe ser especializada por que a estas alturas en un niño de 5° grado es una situación preocupante. Podria ser:
    El niño_________ de ____ años y cursante de 5° grado, es un niño tranquilo, colaborador, a pesar de los esfeurzos realizados no alcanzo las competencias del grado neesarias, en tal sentido se sugiere una atención espacializada debido a la dificultad que presentó en su proceso de aprendizaje. Tiene debilidades en la lectoescritura, comprensión lectora que le dificulta la apropiación del los contenidos programáticos del grado. Coloca también sus cualidades y el compromso de los padres para el proxímo año escolar. gracias por tu visita y espero que llene tus expectativas .. buenas tardes

  180. Iris Rivero dice:

    Hola mabel… necesito tu ayuda…tengo un problema seri con un alumno q presenta debilidades en muchas de las areas, ademas de presentar una problema de lenguaje. el niño no capta nada el esta ya en 5to grado… realice una reunion con su papa y su abuela y no estuvieron de acuerdo q el niño se qdara en 5to… como haria pra redactar un infor dando a entender el problema para q la maestra del proximo año este al pendiente de las debilidades y fallas del niño…????

  181. Mabel dice:

    gRACIAS A TI POR SEGUIR Y APOYAR ESTE PROYECTO TAN IMPORTANTE PARA MI CON CARIÑO–

  182. LKTIRA dice:

    hola mabel gracias……………..

  183. Mabel dice:

    Gracias wilmer por tus palabras que me estimulan a continuar en este proyecto desde mi hogar, siempre me gusto compartir con mis compañeros recuerda que el aprendizaje es reciproco. estoy inactiva por mi incapacidad pero desde aqui me gusta continuar con mi labor de ser maestra, sus alumnos son mis alumnos con cariño birenvenido a mi escuela

  184. wilmer dice:

    Hola Mabel, te felicito por esta gran oportunidad que le das a todos los docentes que visita tu pagina. por primera vez que veo un material tan bueno como este, ojala hubieran muchas personas como tu.das a conocer este material a todos ya como tu lo mencionas a veces tenemos todo y no lo aprovechamos ,esto que tu haces es una gran fortaleza para que los docentes que le falta ese empuje para lograr el propósito que busca, y tu no guardas esos conocimiento para ti los compartes con los demás colegas, hay personas que pueden tener esa información y hasta mucho mas y no la comparten.Hasta pronto te deceo suerte

  185. LKTIRA dice:

    Hola mabel, no te habia escrito xq he estado muy ocupada en la universidad.Disculpa q cada vez q te escribo es con una duda o para pedirte algo, debo realizar un proyecto de aprendizaje relacionado con la escritura para ello debo indagar de manera i nductiva es decir; como ocurre el problema a nivel mundial, nacional, regional y local. He buscado informacion y no encuentro sera q m puedes ayudar nuevamente…… Gracias………

  186. Mabel dice:

    Me alegro, será que abro una categoría que se relacione a tu petición, suerte mary espero que pronto encuentres el trabajo deseado-saludos

  187. lktira dice:

    Hola mabel agradezco tus consejos fueron muy valiosos para mi. Ahora deseo encontrar un trabajo fijo de medio tiempo aqui en san jose de guanipa como docente de aula estoy en el 5 semestre de educacion integral, y como tu blogs es muy visitado para ver q consigo.Gracias… Agradezco tu colaboracion……………..

  188. yusbely dice:

    Soy nueva en la escuela como bolivariana y usted sabe que hay se trabajan 8 horas diarias y nos piden una serie de estrategias para trabajar semanal, se me ha hecho dificil pero estoy en la lucxha . Mi nuevo proyecto es acerca de lo0s deberes y derechos del niño y niña, me gustaria que me ayudara a darle un nombre por que le quiero meter valores como el respeto y la responsabilidad, ya que el comportamiento de los alumnos es fuerte, y que muchas veces no tengo la ayuda de los padres si no que los mandan para que pasen todo el dia en la escuela. Tambien quiero ejecutar unos talleres para padres que me sugiere usted. Espero pronta respuesta

  189. Mabel dice:

    Hola Carmen, bien tendrias simplemente leer los contenidos que tengan relación, todo depende del contenido que tomes, por ejemplo si tu clase es de Ciencias como por ejemplo contenido: Adolescencia y sexualidad, eN Lengua, El debate y el Phillis 66 como dinámicas de interacción comunicativa en el contexto escolar,Participación en conversaciones sobre temas de interés general con atención a las normas del intercambio comunicativo, los turnos conversacionales y el respeto a los puntos de vista de los interlocutores,Textos narrativos, descriptivos e instruccionales. .En Matemática :P orcentajes, Estadisticas y Probabilidad. Sociales Convivencia vecinal, Comunidad, Relaciones afectivas,Derechos del niño. Puedes selecionar otros que consideres más fácil, lo importante es que hablaes sobre la adolescencia y sexualidad en todos los contenidos de las diferentes áreas. por ejem, en matemática, sacar el porcentaje de adolescentes que tienen sexualidad temprana, explicas el contendo con todo lo relacionado a los adolescetes, de igual forma los contenidos de sociales lo centras en los adolescentes. Bueno espero que sea aclarada la duda. Me cuentas como te fue saludos

  190. hola soy docente de aula recien graduadas y tengo que hacer una planificacion de unida de clase con contenidos correlacionados de 5to grado
    le pido que si puedes ayudarme me den un ejemplo por favor

  191. Mabel dice:

    Hola Maria gracias a ti por tu confianza. de verdad que es un niño con conducta disrruptiva, esos que a veces perdemos la paciencia, entiendo que es una situación un poco dificil ,pero solo te hago una pregunta ‘- Lo has evaluado? individualmente en los momentos que asiste a clase, por que se presentan casos que de repente sepa el niño pero por problemas que por sus caracteristicas son del hogar. no asiste con regularidad. Enamoralo, hablale bonito, llevale un obsequio y lo evaluas, no se que grado es, pero depende lo que te arroje la evaluacióm realizas el informe.

    Para evaluarlo lo llevas a tu escritorio le das un libro llamativo, lo pones a leer, luego le dices que te escriba, mira lo importante es que el niño lea y escriba, claro depende del grado. Leele y luego le preguntas a ver su comprensión lectora, a veces nos llevamos unas sorpresas.

    Si no logras hacerla la evaluación, pues sencillamente usted refleja lo que tiene, nada, haces un informe explicando la situación del niño, si ves que no tiene ningun conocimiento, por supuesto me imagino que ya en dirección están informados- Recuerda conversar con su representante a ver cual es la problemática, dale amor, asignale responsabilidades cuando vaya a clase, dale en secreto un caramelo, hazte su complice, y veras como cambia, por fa me tienes informada, gracias y suerte.

  192. Maria Lopez dice:

    Hola y Felicidades! a la vez agradecida de corazón por tanta información publicada demasiada importante…mi duda es la siguiente:

    A un estudiante que no asiste diariamente a clase, que cuando va es a molestar a sus compañeros no dejandolo trabajar y ademàs nada realiza Cómo haria el registro descriptivo? es necesaria su respuesta.

    Help me!

    soy de Maracay

  193. Mabel dice:

    hola Mary de Anzoategui , que tal, mira aqui hay varios tips de como comenzar el proyecto de todas maneras creo que tambien publique el programa de 5° grado por si no lo tienes, recuerda que tienes que hacer una diagnosis a ver cuales son la debilidades o fortalezas que tiene el grado, de ahi vas a tomar en cuenta los contenidoos que vas a tomar por cada área. Primero te tiene que hacer un propósito que quieres lograr con ese proyecto, NO necesariamente debe ser basado en esa temática hay muchas que son de interés de los niños y sobre los alimentos sería una unidad didactica más corta, te imaginas estar todo lo que falta hablando del mismo tema. los proyectos no deberían ser ejecutados más de un mes, si no pasa a ser tedioso para los niños y hasta para el docente. En cuanto a que no sabes que hacer después del receso, no amor hay mucho que hacer , organiza un horario de clase, antes del receso puedes dar todo lo que se relacione a lectura y escritura y depues del receso te dedicas a matemática recuerda que es un 5° grado y deben por lo menos tener lo básico. Bien espero haber aclarado dudas de todas manera revisa el proyecto que esta aqui sobre los alimentos, me cuentas. Suerte

  194. lktira dice:

    hola mabel soy estudiante de pnfe mision sucre en san jose de guanipa estado anzoategui-Venezuela.estoy realizando una suplencia en 5 grado y me pasa que no se que hacer despues de receso.Ah otra cosa por favor para ver si me orienta en cuanto debo redactar el proyecto de aula en torno al trompo alimenticio y demas contenidos que debo impartir durante todo el tercer lapso y no lo he podido hacer porque no se como empezar. gracias

  195. Mabel dice:

    hola IRENE un placer, ya falta poco para que culmine el año escolar pero como dicen nunca es tarde, se que hay niños un tanto dificil de controlar, pero te diré que te toca enamorarlo, recuerda que si es falta de amor en el seno familiar pues asume ese rol, tratarlo con cariño, tomalo en cuenta, recuerda un estimulo una respuesta? bien trata de cambiarle las actividades, indagar lo que le guste, integralo con el grupos por que seguro que está aislado del mismo.Llevale obsequios y dile que es un secreto entre los dos,
    Bueno colega paciencia y trata de descubrir sus habilidades y sacas provecho de ellas, saludos ah y cuentame como te va en lo sucesivo

  196. irene dice:

    Hola, les felicito por querer facilitar la labor docente que es una de las más bellas en elmundo.Soy Irene de venezuela y les quiero comentar que tengo un niño al que ya no hallo como abordar para que se incorpore al proceso de aprendizaje, el mismo no cuenta con una atención familiar adecuada y no le gusta hacer nada de nada. qué hago porfis

  197. Mabel dice:

    Hola Jenny me alegra volver a saludarte, bienvenida nuevamente. Qué bueno que culminaras la primera practica, por supuesto que lo vas hacer excelente. En cuanto a 1° grado no te aterres los pequeñitos son hermosos y creo que es el grado donde recibes mayores satisfacciones por que es donde te das cuenta lo que en realidad enseñas, sabes que es lindo cuando te das cuenta que aprendieron a leer y escribir luego de un gran esfuerzo que realizaste, por que reconozco que es un trabajo arduo pero lleno de alegrias, Dios es bella esa experiencia. Saludos y bienvenida

  198. Jenny Linares dice:

    Hola Mabel, gusto en saludarte nuevamente. Me perdí un poco de tu blog, pero estoy aquí nuevamente. sabes que culmine mi primera practica educativa y ahora me estoy iniciando en la II, me correspondió un 1er grado….¡¡¡!opps!!!!me sentí aterrada por el grado porque jamas lo he dado pero asumo que lo haré excelente como la I fase.Un saludo y espero seguir nutriéndome de todos sus conocimientos…

  199. Mabel dice:

    Hola Hilda de verdad que es una situación un tanto delicada pero que debes manejar con mucha inteligencia y que no va a pasar a males mayores por su edad.

    Primero aborda la situación que vive el niño en el seno familiar sobre todo con la madre,que vínculos existen entre ellos, de repente le haga falta el cariño materno y se sienta confundido, es importante que la madre este al tanto, el aporte de ella para con el niño es necesario.

    Recuerda que es un niño, no se como es su entorno familiar y social, pero solo tiene 12 años y tu con un trato sutil sin dejar de guardar las distancias podrías controlar la situación.

    Conversa a nivel general el trato que debe existir entre el docente y el alumno sin hacerlo sentir mal, ni mofado delante de sus compañeros.

    Recuerda que por tu juventud, pues le llamas la atención y si eres físicamente agradable y tu trato para con ellos siempre hay alumnos que tienden a confundir una cosa con la otra.

    Muestrate como su amiga, su maestra y hasta su mamá, evita estar sola con él así sea un instante.
    Bueno Hilda y si se te escapan las cosas de las manos, pues ya tendrían que tratar esa situación con un especialista. Espero que de algo sirva mi opinión, saludos

  200. hilda dice:

    soy docente de 6to grado, apesar de que soy muy joven para ese grado , poseo el caracter sufience para dominar el grupo… sin embargo tengo un adolencente de 12 años , que muestra una conducta para mi no adecuada , en el sentido de que ha despertado especulaciones en direcion. el niño se ha mostrado como ilusioando conmigo tanto que cree en su mente supongo que soy su novia.. tanto que a donde estoy siempre me busca , el solo presenta este comporatmento… algunas compañeras de trabajo dicen que es normal, pero no me considero una docente que muestre algun tipo de afecto hacia el…. que puedo hacer hable con su mama y le comente que su representado ha mostrado tal conducta y dicho algunas cosas , su reaccion fue muy pertubadora pero nada de solucion me dio.. ahora el niño busca abrazarme y temo q en algun momento de descuido peudo hacer algo mas … que puedo hacer ? la verdad solo quiero que llegue julio T_T dame algun consejo .. gracias por escucharme

  201. Mabel dice:

    Hola Meli, existen una gran variedad de estrategias que te pueden permitir hace dinámica la clase, pero lo esencial es que el alumno tenga el interés. hay juegos para la multiplicación, bingos, y un sin fin de acividades, los problemas matemático son una estrategia muy buena para que los niños se apropien de la esa operación, por que tienen un porque van a multiplicar. te sugiero que inicies explicando el proceso con situaciones significativas para que internalicen la operación y luego que ellos sepan el proceso les será mas fácil. recuerda que hacerles ver que si multiplicas por 3, puedes darle el ejemplo de 3×5=5×3 para que lasm multiplicaciones de números mayores no las vean difícil, diles que vas a repetir, y de una vez les explicas las propiedades. Bueno colega voy a buscar unas actividades y te las envió. saludos

  202. meli dice:

    muchas gracias….. prof. en este mes comienzo a trabajar con multiplicacion y quisiera que por favor me recomendara algunas estrategias para enseñar a los niños a multiplicar de manera que no se les haga tedioso, ellos estan muy emocionados por comenzar y tienen todas las ganas de aprender y por tal razon quisiera conocer nuevas estrategias… le agradeceria mucho su ayuda

  203. Mabel dice:

    hola Meli gracias por tu comentario… he publicado articulos sobre actividades para mejorar la conducta .. de todas maneras tendre en consideración y haré otra publicación gracias por la bendición

  204. meli dice:

    hola mabel, fue un a bendicion de Dios haber encontrado esta pagina ya que estoy comenzando este camino en 2 grado y me gustaria que me ayudaras en cuanto a las estrategias que deberia utilizar para cambiar el comportamiento de los alumnos…

  205. Mabel dice:

    Gracias Ana deja que termine de publicar algunas cosas y estamos pendiente ..de todas maneras en las actividades de lectura y escritura hay actividades que te sirven para el 1 grado, Acuerdate que se aprende a leer leyendo y a escribir escribiendo, por ahora ten presente un cuaderno doble línea y que trabajen todo alli, aqui hay publicado un proyecto de los animales. plantas que te pueden ayudar con los niños. Y GRACIAS por tu comentario

  206. Ana Celeste dice:

    Hola Mabel,
    Agradezco a Dios por tu existencia, no imaginas lo feliz que me hizo encontrar esta pagina porque leyendo tus experiecias me has aclarado algunas dudas, de las multiples que ya tengo. Me setoy iniciando en esta experiencia, ubicada en el 1er grado de Educacion Basica y necesito me ayudes como planificar y evaluar un objetivo. Ilustralo por favor con cualquier objetivo

  207. Mabel dice:

    Hola Belkis muchas gracias por tan afectuoso comentario, sobre todo por las bendiciones gracias. Aqué desde mi hogar soy la maestra de tus alumnos, esa es la idea contribuir con los docentes y aprender de ustedes saludos y abrazis.

  208. Hola, mabel. Buenas tardes.
    Espero que te encuentres bien.
    Soy estudiante de la UBV y me acabo de encontrar con tu pagina, dejame decirte que es excelente, me ha servido de mucho, tambien quisiera decirte que me encanta que hayan seres tan inteleigente y que cuenta con tanta experiencia en el mundo de la docencia como lo esres tu, muchas bendiciones que dios te cuide.

  209. Mabel dice:

    hola , mil gracias por tus comentarios que me llenan de entusiasmo y ganas de continuar.
    En relación a tu pregunta concreta, sobre las técnicas de estudio, te diré que debe existir un programa que te brinde herramientas para utilizarlas, pero si en realidad no te las permiten, por que los niños a estas alturas les falta la lectura fundamental para toda actividad. te sugiero que trates de realizar actividades creativas,con dibujos o a partir de imágenes y con preguntas literal o inferenciales que sean de fácil acceso a su nivel de aprendizaje, dinámicas que les brinde a los estudiantes herramientas que los entusiasme. Trata de enfocarlas en la cotidianidad de ellos para que se haga más significativas, recuerda que ideas previas ellos traen a montón, pues amiga aprovéchalas.
    saludos y abrazos

  210. Ana Karenina Araujo dice:

    Hola Mabel. Me encanta tu sitio. Me agrada saber que gente experta como tu, pone al servicio de los nuevos docentes, todo ese bagage de conocimiento que tienes, gracias.
    Mabel, en este momento quiero ser bien concreta y directa. Soy docente en una unidad educativa donde doy técnicas de estudio (de 1ero a 8vo grado) y castellano (de 7mo a 9no grado) y mi inquietud es la siguiente: ¿qué le puedo dar a los alumnos de 1,2 y 3er grado en técnicas de estudio, si esa materia tiene que ver con análisis y lectura y, a parte, tengo alumnos que no saben leer (ni siquiera en la segunda etapa).
    Saludos y gracias.
    me encanta tu sitio.
    Sigue así.

  211. Mabel dice:

    Gracias Karelis, gracias por tu comentario, sobre todo por los deseos de salud, y si desde aqui con gusto estaré aportando un granito en este largo caminar como es ser maestra……. Alli está mi correo puedes hacerlo saludos

  212. karelis dice:

    hola mabel, es lamentable que una maestra como tú de tantos kilates no esté en capacidad de estar en aula, pero sigue adelante, y le pediré a Dios que te dé mucha vida y mantenga tu sabiduría para que continúes,ayudando a los niños y niñas a través de nosotros. Quisiera estuvieramos en contacto a través de mi correo para pedirte ciertos consejos. Gracias.

  213. Laura dice:

    Gracias por su respuesta ;)

  214. Mabel dice:

    Hola Laura referente a tu preocupación, por ahora no veo conveniente a la edad de los niños afiances las actitudes que muestren en el aula, de todas maneras te sugiero que lo converses con los padres, es lo más viable, se que es un poco difícil tratar este tema con ellos pero sería lo más acertado, trata en lo posible buscar ayuda con las orientadoras o psicólogas de la institución.
    De igual forma puedes tomar ese tema de forma general(existe mucho material al respecto), en el aula para orientarlos sobre su sexo y sus preferencias sin ofender, sin discriminar, sin señalamientos y sin darle crédito que es los correcto. Gracias por tu confianza de verdad que es un tema difícil de asumir y tratar saludos

  215. Laura dice:

    Un saludo maestra Mabel, el motivo por el cual hoy le escribo es porque muy poco se argumenta acerca de la enseñanza y respeto a la diversidad sexual en la escuela, dentro del salón de clases y afuera del salón de clases con los colegas. Es un tema interesante el cual todos los educadores debemos enfrentar en algún momento. Por ahora con los niños y niñas les indico que no hay nungún problema si hay un niño que le gustan los niños o si las niñas le gustan las niñas, pero la verdad no se si estoy haciendo bien o haciendolo mal. Espero que los demás colegas también aporten sus técnicas de cómo manejar estas situaciones o en qué palabras y cómo hablarle a los niños y niñas de este tema.

    saludos

    Laura Peña

  216. Mabel dice:

    Gracias Consuelo es la idea, compartir desde mi casa mi experiencia en la escuela, ahora mis alumnos son los de ustedes….. gracias

  217. Consuelo dice:

    Hola Mabel la verdad que la felicito por compartir todas esas experiencias me encanto el video del aprendizaje muchos tips que explicas allí que ahora están claros y pondre en práctica. Se despide una admiradora más de este blog dedicado al intercambio de experiencias. Gracias, por tu tiempo y dedicación.

  218. Mabel dice:

    Con mucho gusto colega de verdad que me complace que compartas tu experiencia, es que cuando nos enamoramos de nuestros alumnos sentimos que estamos dados a dar el todo por el todo, por ellos. felicitaciones y aqui estar¨-Que bueno soy del zulia,

  219. Jenny Linares dice:

    bueno mi estimada colega estaremos en contacto y tenga presente que la fastidiare mucho para nutrirme de sus conocimientos, ollvide decirle soy del Nirgua (yaracuy).
    * Feliz noche*

  220. Jenny Linares dice:

    Estuve en mis pasantias y pude notar la diferencia que hay de una escuela privada a una publica rural)Hay muchas debilidades en esos niños, di lo mejor de mi para orientar sus conocimientos, pero eso tambien requiere de la ayuda de su docente auxiliar y representantes, que por lo que pude notar no estan al pendiente de los estudios de sus hijos, son pocos los representantes que usualmente asisten a la escuela.

  221. Jenny Linares dice:

    Gracias a Dios aun puede compartir con nosotros experiencias que nos pueden ayudar a reflexionar en ocasiones, yo apenas tengo 5 años ejerciendo, pero es ahorita que estoy a punto de culminar mi carrera, anteriormente estudiaba Química en Valencia (Carabobo) pero por motivos ajenos a su voluntad no la pude culminar, luego me inicie en esta carrera y me va excelente. he aprendido mucho de mis niños llevo 3 años con ellos, estan ahorita en 5to grado y para mi es un excelente grupo.

  222. Mabel dice:

    Gracias a ti, es la idea, sabes que tengo 15 años de experiencia pero ahora estoy incapacitada por motivos de salud, pues quiero compartir mis experiencias, todavía sigo en el aula pero en la de ustedes mis usuarios. saludos

  223. Jenny Linares dice:

    Muchísimas gracias por tu colaboración, yo siempre digo que todos los días se aprende algo nuevo y pues ayer encontré esta extraordinaria pagina y me encanto. Mil felicitaciones por tu motivación y brindarnos a muchos tus conocimientos y experiencias.