De regreso a clases, luego de unas cortas vacaciones de carnavales


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Después del   miércoles de Cenizas, es el inicio de la cuaresma es el regreso a clases en muchos lugares del mundo donde se celebra el Carnaval, luego de estas pequeñas vacaciones de relax para los niños y para nosotros los docentes regresamos con las pilas cargadas para  recomenzar lo que dejamos listo o a medio terminar.

Generalmente para esta fecha ya estamos encaminados a nuestros objetivos y  comienza la cuenta regresiva en las aulas de clase, por que luego de estas pequeñas pero merecidas vacaciones vienen en 40 dias a partir de hoy la Semana Mayor o Semana Santa, que es tiempo de meditación y de descanso.

El tiempo es oro en nuestras escuelas y cuando menos nos damos cuenta ya es Semana Santa y al llegar Abril, Mayo es poco el tiempo que nos queda para finalizar el año escolar y nos apuramos si nos queda algo por hacer en terminar en tiempo record los contenidos seleccionados.

Por eso, esta es la fecha indicada que se revise lo que ya se ha dado y lo que falta para calcular de alguna manera el tiempo que nos queda para finalizar el año escolar que finaliza en julio pero todos los docentes sabemos que ya para junio debemos estar listos con todos los compromisos adquiridos en el grado con los niños y con la escuela.

De igual manera hacer una diagnosis exhaustiva  a los niños para conocer los logros y debilidades que tienen para tomar en cuenta , que es lo que vamos a reforzar o hacer énfasis durante el tiempo que nos queda.

Durante esta época muchas instituciones entregaron o están entregando boletas o informes descriptivos para informar a sus padres o representantes sobre su proceso de enseñanza aprendizaje.

Quería recortarle colegas que al llegar marzo solo quedan prácticamente 3 meses con los niños y son tantas cosas que nos quedan por dar, tantos contenidos por cumplir, así que manos a la obra,  el tiempo es nuestro peor enemigo en las aulas de clase.

En cuanto a los niños de la I etapa, los que no han arrancado con la lectura es el momento que estas actividades sean intensivas, recuerden que se aprende a leer leyendo, pues estas estrategias solo tienen que argumentarlas con propiedad,  entonces los niños deben tener espacios para  leer todos los días en el aula y el hogar bajo la dirección u orientación de los padres. De igual forma el pensamiento lógico matemático y resolución de ejercicios básicos.

Para los niños de la II etapa, es importante que tengan presente el perfil del egresado de esta etapa para estar claros en que vamos a reforzar nuestras actividades y cuales son los contenidos que se deben enfatizar con mayor regularidad.

Es importante resaltar que los niños al saber leer con fluidez y comprender lo leído, interpretar, analizar, conocer los aspectos formales de la escritura y lectura, resolver problemas ,  las operaciones básicas requeridas en el grado que estén cursando tengan la seguridad que cualquiera de los contenidos exigidos del grado  lo internalizan. Por supuesto los valores están arraigado en cada una de las actividades que impartimos en nuestras aulas por que  son de  las actitudes de las cuales ellos deben aprender.

Para las instituciones Diocesanas o Católicas hoy se inicia la cuaresma, pues las actividades en estas escuelas siempre son en función de resaltar la importancia de esta época, así que aprovechemos todo lo que sucede para hacer actividades en el aula que sean del interés del niño. Para las escuelas que no lo son,  recuerden que el amor está dentro de los valores que debemos enfatizar en nuestras aulas.


18 de febrero de 2013 | Autor: Mabel Gutierrez | Actividades especiales en el aula de clase, Efemérides en Venezuela, Valores en la escuela
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26 Comentarios. ¡Falta el tuyo!

  1. Elvis Cordova dice:

    Hola amiga Mabel excelente tu blog felicitaciones… soy docente de cultura y me gustaría encontrar mas sobre nuestro folclor ( manifestaciones tradiciones …)

    • Mabel Gutierrez dice:

      Gracias profe, en realidad tengo muy poco. Te invito a compartir tus experiencias que deben ser excelentes.

  2. Marisela dice:

    Excelente como siempre Mabel, sabios tus consejos, pero como hago con los niños que faltan mucho a clases y no terminan de adaptarse a clase (primer grado).

    • Mabel Gutierrez dice:

      Dios amiga Marisela , tienes y debes hacer visitas a los hogares a ver que sucede, el problema es del hogar, porque son pequeños y no toman decisiones por sí solos. Conversa con los padres y que se comprometan a asistir todos los días, que comprendan que si faltan mucho a clase, su aprendizaje no es el mismo que los niños de asistencia regular.

  3. yelitza dice:

    excelente pagina me encanto muy buena guía espero sigas así te felicito dios te bendiga

  4. maria virginia santiago dice:

    hola mabel soy docente de primera etapa la escuela es concentrada tengo varios niños con dificultad de lectura me podrias ayudar,eres excelente y confio mucho en tus consejos

    hola mabel te felicito eres excelente necesito me ayudes soy docente de primera etapa de una escuela concentrada pero tengo varios niños con dificultad en la lectura

  5. Carlos silva dice:

    Buena noche Mabel, todo el material que muestras es excelentísimo para nosotros los docentes porque a través de todos tus conocimientos hemos aprendido como quisiera muchas Mabel con todo ese potencial de sabiduría para que nos orientara. Dios te bendiga por siempre, soy docente de sexto grado si tienes material por favor necesito, gracias.

  6. Elisa dice:

    Soy una docente de alma, argentina. Tengo 34 años de antigüedad en la docencia, y hace unos años, hasta el corriente ciclo lectivo 2012 -pronto a comenzar-, tengo a cargo el área de Lengua (castellana) y F.E. y Ciudadana en uno de los quintos grados a mi cargo. Doy 4to. también, específicamente el área Lengua. No obstante entro a esta página y ME MARAVILLO las actividades que encuentro aquí: las difundo, como a la página, y las comparto con compañeras que tienen a cargo los primeros grados. La verdad, FELICITACIONES!!!! Ni bien pueda, voy a subir proyectos que tenga guardados para compartirlos aquí. GRACIAS por todo lo que se publica!!!!

    • Mabel Gutierrez dice:

      Gracias profe Elisa, mis respeto para usted, gracias por esas palabras tan hermosas que lo llenan a una y lo motivan a continuar este hermoso proyecto. Bienvenida y saludos desde Venezuela a ese bello país como es Argentina, Bienvenida y espero con beneplácito sus proyectos

  7. gissellelezcano dice:

    Muy buenos comentarios para comenzar esta etapa de lectoescritura donde el niño-a se sienta motivado, y con los consejos de los valores estamos integrando el curriculo y las necesidades de acuerdo al contexto. Espero que continue así, dando orientaciones que nos ayudan mucho.Gracias
    Panamá

  8. Nubia Vasquez dice:

    Buenas noches Mabel, me parece tan interesante cada uno de tus temas, siempre los comento en mi sitio de trabajo y recomiendo tu página. Es importante tener algo con que guiarse para los proyectos de aula. Me gustaría enviaras a mi correo material para que los docentes trabajen con conductas disruptivas dentro del aula, quisiera también material para que los directivos se incorporen a estas actividades ya que muy pocas veces lo hacen,parece que se les olvida que pasaron por las aulas como docentes.

  9. Alcira Torres Rodriguez dice:

    Gracias Mabel por tan acertados comentarios propios de la realidad. Dios le bendiga.