Información y artículos de: producciones de textos

Desarrollar la imaginación y la fantasía en los estudiantes

Actividad  Las aventuras de un niño Objetivos: Desarrollar la imaginación y la fantasía de los alumnos creando personajes que les permitan producir textos narrativos, descriptivos de su propia inspiración. Construir historias con los personajes significativos en sus vidas Intercambiar las … Continuar leyendo

6 de junio de 2013 | Autor: Mabel Gutierrez | Actividades especiales en el aula de clase | | 10 opiniones. Añade la tuya.

Ideas para la producción de textos significativos

Producir textos para los niños, es algo difícil en ocasiones la producción de textos significativos o de comprensión lectora cuando no se tienen pautas para iniciarlo, no le podemos decir a los niños, “narren un texto”, “escriban un cuento”, lo … Continuar leyendo

4 de julio de 2012 | Autor: Mabel Gutierrez | Actividades especiales en el aula de clase, Lectura y escritura | | 8 opiniones. Añade la tuya.

Recopilación y publicación de las producciones de los niños

En la medida que valoremos el trabajo de los niños en esa misma medida ellos responderán en nuestras aulas de clase, en la realización de la actividades. Por ello, es importante que sientan nuestro apoyo y el valor  que le … Continuar leyendo

23 de julio de 2011 | Autor: Mabel Gutierrez | Actividades especiales en el aula de clase, Lectura y escritura | | 9 opiniones. Añade la tuya.

Mundial de Fútbol Sudáfrica 2010: Alegría y entusiasmo en el Continente Americano

  Continuando con las actividades del Mundial de Fútbol Sudáfrica 2010 Los países latinos estamos regocijados por la representación de los equipos que pertenecen a Nuestro Continente Americano por el triunfo de los equipos de Fútbol como Argentina, Brasil, EE.UU, … Continuar leyendo

18 de junio de 2010 | Autor: Mabel Gutierrez | Actividades especiales en el aula de clase, Proyectos de aprendizajes, Valores en la escuela | | 10 opiniones. Añade la tuya.

Análisis de los informes descriptivos

En los informes descriptivos publicados anteriormente, se pueden observar que los niños leen con fluidez, pero con notable deficiencia en la comprensión lectora y producción de textos. No redactan oraciones propias y menos textos cortos, es un grupo de 4° … Continuar leyendo

12 de enero de 2009 | Autor: Mabel Gutierrez | Boletas o informes descriptivos | | 2 opiniones. Añade la tuya.