A continuación otro modelo de Diagnosis basado en los 4 ejes Transversales fundamentales como son Lectura y Escritura, Valores, Trabajo y Pensamiento Lógico.
De la Licenciada Karveliz Vergara
4° grado
Diagnosis
1. Objetivo:
Promover actividades significativas que permitan diagnosticar las necesidades e intereses de los estudiantes de 4° “B” grado en cuanto a la lectura, escritura, pensamiento lógico matemático, valores y el amor a Dios.
1) Aspectos a evaluar:
a) Eje de lectura y escritura
- Comunica ideas, sentimientos y opiniones.
- Realiza comentarios espontáneos acerca de las lecturas realizadas y escuchadas.
- Distingue diversos tipos de textos.
- Lee con fluidez y elabora conclusiones generalizadas a partir de textos leídos.
- Redacta textos significativos de su entorno, vivencia, de comprensión lectora, realiza inferencias con sentido lógico.
b) Eje Valores:
- Construye y usa conceptos relativos a valores como amistad, autoestima, Dios, comprensión, compañerismo, comunicación democracia, solidaridad e igualdad.
- Maneja conocimientos sobre principios y valores.
c) Eje del trabajo:
- Escucha y confronta experiencias para solventar situaciones problemáticas y toma de decisiones.
- Establece vínculos de comunicación y relaciones para desenvolverse en equipos de trabajo.
D ) Eje del pensamiento lógico:
- Desarrolla procesos lógicos y posee sentido numérico
- Describe, analiza y sintetiza información
- Conoce y aplica diversas técnicas de cambios
- Opera en los distintos sistemas de numeración con soltura.
- Resuelve problemas.
- Hace cálculos mentales y expresa verbalmente la solución de las operaciones básicas y problemas.
2) Situaciones de Aprendizajes:
- Realizar lecturas y escrituras espontaneas de diversos textos leídos.
- Redactar textos sencillos de lecturas escuchadas.
- Narrar cuentos, experiencias vividas con secuencias lógicas.
- Participa en actividades que les permitan demostrar los valores conocidos.
- Interpretar los conceptos básicos de los valores.
- Identifica los aspectos formales de la escritura y lectura.
- Utiliza la lógica matemática en situaciones presentadas.
- Resuelven operaciones y problemas de la vida cotidiana.
- Demuestra habilidad en la resolución de problemas matemáticos.
- Forma equipos de trabajo y respeta opiniones de los demás.
3) Evaluación:
Técnicas
Observación
- Análisis de producción.
- Conversaciones.
- Preguntas abiertas.
4) Instrumentos de evaluación :
- Guía de observación
- Entrevistas
- Descriptiva
- Cuadernos de los alumnos.
Buenas tardes Yely gracias por tu confianza. aca hay varios modelos que te pueden servir de guía.
hola, la verdad he seguido tu blog muy de cerca y queria felicitarte, por tu hermoso trabajo, y también queria decirte que necesito de tu ayuda con algunos modelos informes de evaluación final para 6to grado, puedes ayudarme te lo agradeceria. yelitza.
quisiera trabajar co el proyecto del dengue
hola ante todo por tu pagina es una excelente herramienta, quiero perdirte un favor que servira a todos aqui, en la situacionque acontece actualmente de desasres naturales, quiero ejecutaruna clase de eventos socionaturales en mis pasantias pero necesito planificarla,donde encontraria los contenidos que abarcaria (conceptuales aptitudinales y procedimentales) asi como las competencia y los indicadores? porque actividades tengo muchas ideas pero me falta esa parte.. gracias de antemano porque se que cuento con tu respuesta
Hola Rosa gracias por tu comentario, cariño en el programa de 6 grado encontraras contenidos de desastres naturales …
HOLA MABEL, MI NOMBRE ES DANIELA, SOY DOCENTE DE SEXTO GRADO… NECESITO TU AYUDA… XFA DAME UNA IDEA PARA REALIZAR EL LOGO DEL AÑO BICENTENARIO EN VENEZUELA, DE UNA MANERA DIFERENTE
(QUE NO SEA FOAMI) ESPERO UNA PRONTA RESPUESTA
hola mabel feliz año 2010,me encanta tu pagina;mabel fecicitaciones por tu pagina de verdad gracias es una herramienta que brindas sobre todo para aquellos docentes que estamos iniciandonos, queria por favor que me facilitara un proyecto de sexto grado sobre conociendo nuestro cuerpo humano
hola estoy estudiando educacion integral. los felicitos por su pagia muy buena………….. me a servido mucho………
hola mabel fecicitaciones por tu pagina de verdad gracias es una herramienta que brindas sobre todo para aquellos docentes que estamos iniciandonos, queria por favor que me facilitara un proyecto de segundo grado sobre la naturaleza gacias
hola mabel,que buena tu pagina, te queria preguntar por que no suben informacion para los docentes, que pertenecen a los liceos, sabes hya mucha escases de esa informacion y considero que seria importante*-*-gracias
GRANDIOSO ESPACIO, MUCHÍSIMAS GRACIAS POR TUS ORIENTACIONES!
Gracias Marlin por tu comentario…
hola mabel por facor necesito abrir el curriculum de 1 grado y nada no me quiere abrir tu pagina
Hola mairyn voy a ver que pasa bienvenida
felicitaciones muy importante la informacion para nosotros los docentes
gracias
hola mabel te felicito.
Soy docente de tercera etapa especialista en ingles y castellano. Les escribo porque me gustaria que me mostrasen ejemplos de planificacion por proyectos y planificacion diaria en esta etapa. si les es posible apreciaria que me mostrasen formatos.Gracias por su atencion.
Mi estimada profesora, reciba mis cordiales felicitaciones por ofrecer sus producciones a todos aquellos docentes que buscan constantemente como enriquecer sus estrategias de planificación y evaluación para ejecutar el arte de enseñar de la mejor manera posible. Un abrazo fraternal!!!!
gRACIAS YALITZA BIENVENIDA A MI ESCUELA