| DESCRIPCIÓN DEL APRENDIZAJE | |
Es una niña comunicativa, solidaria, alegre, colaboradora, mantiene buenas relaciones con sus compañeros, disfruta las actividades al aire libre, como juegos, competencias, posee una escritura legible, diferencia el papel del hablante y el oyente, identifica vocales, consonantes, sonidos y palabras, sigue instrucciones al participar en diversas actividades, escucha con atención y entusiasmo la lectura de cuentos y realiza el análisis correspondiente, se inicia en el manejo de las fórmulas de cortesía. Identifica las partes de una carta, cuenta, lee y escriba números naturales de hasta dos cifras, realiza adiciones y sustracciones simples de hasta tres cifras, desarrolla la confianza en sí mismo, al momento de efectuar operaciones (adición y sustracción), forma series numéricas de forma progresiva y regresiva Siente satisfacción por el trabajo realizado
Sin embargo, se distrae frecuentemente lo que en ocasiones le impide culminar sus actividades.
SUGERENCIAS: practicar con frecuencia la escritura espontánea
buenos dias prof. mabel primero que todo la felicito por darnos tanta informacion bonita y orientacion a nuestras dudas de verdad le deseo mil bendiciones para este nuevo año 2012. mi pregunta es si me puede ayudar un proyecto que pueda utilizar para la primera etapa porque yo le doy clase a tres grados de 1º, 2º y 3º en una zona rural y me gustaria mucho que me orientara
Buenas noches profe Nairobi, le digo como otras docentes que están en su situación, los contenidos de primera etapa casi son los mismos, solo unos más complejos que otros, pues trate de unificar su proyecto y en las actividades a realizar es la complejidad que va a darle a esos contenidos. la invito a leer estos enlaces que le servirán de guía
http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/lectura-y-escritura
http://www.enlaescuelademabel.com/?s=1%C2%B0+grado
http://www.enlaescuelademabel.com/?s=2%C2%B0
http://www.enlaescuelademabel.com/?s=3%C2%B0+grado
quisiera saber como redactar un informe a un estudiante con dificultades de aprendizaje y lectura y escritura
BUENAS NOCHES, LUZ, BIEN PRIMERO COLOCA LAS CUALIDADES, COMO POR EJEMPLO ES COLABORADOR, SOLIDARIO SIN EMBARGO EN OCASIONES MUESTRA ACTITUDES DE AGRESIVIDAD , FALTA DE RESPETO CON LOS DOCENTES Y COMPAÑEROS LO CUAL NO LE PERMITE CUMPLIR CON LAS ACTIVIDADES A TIEMPO Y LAS COMPETENCIAS QUE NO HA ADQUIRIDO SON AQUELLAS QUE NO LE PERMITEN LEER Y ESCRIBIR CON FLUIDEZ
SI VA ACOMPAÑADO DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS ,
Buenas tardes Mabel la felicito por su pagina, la encontré por casualidad y es muy interesante. en la actualidad doy clases a niños y niñas de segundo grado y utilizo como instrumento de evaluación la escala descriptiva y los informes descriptivos, pero quiero utilizar otros de acuerdo al tercer grado, ya que el proximo año escolar 2011/2012 estare con ese grado.
de antemano muchas gracias
Bueno amiga Wendy puede utilizar la escala de estimación, te puede servir de guía para la evaluación descriptiva
hola mabel te felicito por tu ayuda… necesito un informe descriptivo de primer grado obteniendo la escala alfabética con el literal D
Bueno Mary recuerda que debes utilizar palabras que le permita a sus padres reconocer fácilmente como está el niño
Frases para cuando requieren ayuda:
Necesita apoyo en …
Hay que reforzarlo en …
Está en proceso de ….
Tenemos que resolver juntos …
Responde bien cuando …
Logra sus actividades si …
En ocasiones resuelve …
Algunas veces …
Para enlazar párrafos u oraciones:
Conectivos: pero, aún, de la misma manera,
entre tanto, igualmente, de esta forma …
Adverbios: como, además, también,
sin embargo, y las terminaciones en mente:
común, frecuente, ocasional, usual, eventual,
permanente, rara vez, con frecuencia,
espontánea …
Para las observaciones en los informes descriptivos:
Es necesario preocuparte durante el próximo año escolar. ¡Puedes ser mejor!… Confío en ti
Perseverancia es el elemento principal para obtener el éxito.
¡Que nuestro padre creador te llene de bendiciones y salud!
Ocasionalmente efectúa
Hola saludos me gusto mucho el informe descriptivo! …soy docente de 3er grado me encuentro realizando el informe descriptivo final de los estudiantes y me gustaria tener modelos para guiarme. gracias te dejo mi correo Haidee_yusmery291985@hotmail.com
Hola Haidee gracias por tus palabras, te invito a leer este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/boletas-o-informes-descriptivos
hola muy buena informacion me gustaria un modelo de proyecto para 2do grado porfavor
Hola Yossi gracias, te envio este enlace de 2° grado, encontraras todos lo relacionado al grado http://www.enlaescuelademabel.com/?s=2%C2%B0
hola prof. Mabel, quisiera que me ayudara para hacer el informe discriptivo de segundo y tercer lapso para niños de 1°, 2° y 3° grado. por que trabajo con los tres.
Hola Maria, te invito a leer este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=informes+descriptivos
HOLA MABEL, ME FASCINA TU PAGINA O TU ESCUELA. QUIERO SABER SI TE LLEGO MI CORREO SOY NOVATA EN ESTO……
Hola Marinita de verdad que no se amiga si llego, deja revisar,
Hola mabel ante todo te felicito. doy gracias a DIOS que hay persona que oriente al docente. y cree instrumentos innovadores para nuestro mejoramiento. madre soy docente de la fase maternal, necesito un modelo de informe descriptivo inicial y final para esta etapa. mis niños tienen 2 años. te lo gradezco
Hola Aracelys te envío este enlace que se que te va a orientar gracias http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/educacion-inicial
hola me encanta toda la informacion que publica en su pagina. me ha servido de apoyo para desarrollar mi trabajo. felicitaciones continue asi……….
Qué bien Rosmeli bienvenida
¿si puedes respondeme, para saber si me correo te llego, estoy nueva con esto de los correos
hola, mabel me encanta tu pagina wet, estoy iniciandome como docente de 3° y me has ayudado muchisimo, cualquier consejo que me des lo sabre apreciar, horita estoy un poco confundida con los boletines descriptivos.
GRACIAS YAUDI, TE INVITO A LEER http://www.enlaescuelademabel.com/?s=boletas+e+informes+descriptivos
Hola le deseo un prospero año nuevo y dios me la bendiga por su sabiduria saludo de parte de una admiradora profesionalmente
hola gracias por tu ayuda esta muy bueno, pero necesito un formato de un registro descriptivo para evaluar a mis alumnos. Espero respuestas…
hola mabel, te felicito por tu pagina de verdad me ha servido de mucha ayuda
hola mabel te felicito por tu pagina me ha sido de gran ayuda
Buenas noches Luisa que bien me contenta… bienvenida.
hola prof felicidad saludos necesito de su ayuda para 3 tercer grado boletin descriptivos
Buenas noches! soy docente y tengo un problema en la escuela donde laboro; ya que tengo niños con conductas muy fuertes y no cuento con el apoyo de los directivos para solucionar los problemas que se presentan en el aula, la verdad es que estoy comenzando mi labor como docente y me encuentro en una disyuntiva porque no se que hacer ni a quien dirigirme por esta razón le escribo a ver si usted me puede ayudar estoy seguro que si ya que por lo que he leido de usted me indica que tiene mucha experiencia en el ambito educativo. De antemano muchas gracias.
Buenas noches Angel, disculpa la tardanza, de verdad que es lamentable lo que te sucede sobre todo ya terminado el año escolar, es lo que no comprendo, entraste hace poco a la escuela¡?. en cuanto a la solución del problema, te compete a ti, eres el docente del grado, tu tienes que buscar las estrategias para solucionarlo, la dirección te puede brindar apoyo, más no solucionarlo
Recomendaciones que te puedo dar:
en el poco tiempo que queda de clase trata de cambiar las actividades, que sean más dinámicas, el trato con los niños debes ser más cariñoso, no solo veas los defectos que tienen también las habilidades y destrezas que tienen, sacalos del aula, que se recreen, estimula el buen comportamiento. te recomiendo leer acá en el blog varios artículos que tienen que ver con la conducta,sobre conductas disruptivas y conflictos en el aula a la derecha puedes encontrar las categoría relacionadas. y seguro que encontrarás respuesta a tu preocupaciones.
hola profesora Mabel,.FELICITACIONES Y GRACIAS POR LA GRAN AYUDA QUE NOS PROPORCIONA A LOS DOCENTE,SIEMPRE LEO SUS RECOMENDACIONES.UN ABRAZO…