En cuanto a la evaluación :
Con cuáles de las afirmaciones te identificas ? Por qué?
- ” Hacer pruebas de evaluación es una perdida de tiempo”
- ” No hago pruebas objetivas porque los alumnos responden por adivinanzas”
- ” Yo hago solo pruebas objetivas porque ahorro tiempo al corregir”
- ” Al principio del año escolar nunca pongo notas altas, así los alumnos no se duermen en los laureles”
- ” A mí, eso de evaluar me resulta difícil “
- ” Para evaluar necesito conocer mis alumnos “
- ” Lo más difícil de todo es qué hacer con lo que surge de la evaluación “
- ” Hay evaluaciones que me gritan que tengo que empezar todo de nuevo”
- ” Intento no ser únicamente yo el que evalúa. Propongo a cada estudiantes que valore lo que hizo”
- ” Cuando propongo que se autoevalúen, muchos alumnos se asignan notas más baja de lo que yo les pondría.”
- ” Amo hacer pruebas sorpresas a los alumnos. “
- ” Me interesa evaluar tanto los conocimientos alcanzados por los alumnos, como también mi tarea de enseñanza.”
Pensamiento del día
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”. Benjamin Franklin
buenos días profesora muy valioso para los docentes su comentario , es importante siempre tomar en cuenta los aspectos antes mencionados por usted , una hoja de examen no determina el aprendizaje del niño gracias y que tenga buen día
me encanta compartir este tipo de comentarios, la evaluación de los y las estudiantes a veces se convierte en un mecanismo de control para nosotros los docentes, pues simplemente para callarlos les decimos saquen una hoja que voy a evaluar. Se nos olvida que la evaluacion es valorar, es estimar es mirar con ojos pedagógicos todos esos avances de nuestros estudiantes, personalmente no me gusta evaluar a a partir de hojas y preguntas que mantienen a los niños y niñas en silencio, me gusta recurrir mas a los debates y propiciar conversatorios en torno a las temáticas abordadas.
Gracias Sandra por tu bello comentario, bienvenida
Felicitaciones excelentes recomendaciones las que encontre en esta página o blog.. en cuanto a evaluación es buenisima y los proyectos de aprendizaje …. que Dios la continue bendiendo….
Agradecida por su confianza Yrene
Hola Prof. soy docente de educaciòn inicial y de verdad q la felicito por tantas orientaciones en su blog…mil gracias
Gracias Jose
Gracias Jose por tu comentario. Bienvenido
me gusta mucho
efectivo este proyecto
Me contenta Nora, bienvenida y agradecida por tu confianza, espero que pronto compartas tus experiencias.
Gracias Mabel, Hace rato disfruto de esta pàgina, me esta ayudando mucho ya que me gusta innovar y esto complementa mi labor educativa.
Bien Mery primero que todo gracias por tu comentario, me complace que sea tu apoyo, en cuanto a tu solicitud te invito a leer el siguiente enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=1%C2%B0+grado aquí encontraras una serie de actividades que te servirán de guía. Bienvenida y deseo que todo te salga bien
Qué bien profe Laidis no en vano escogí este nombre, gracias y bienvenida
Sí profesora Dalia, gracias.
LA EVALUACIÓN ES UN MEDIO POR EL CUAL NOSOTROS, EVALUAMOS EL APRENDIZAJE DE NUESTROS ALUMNOS, COMO YA LO DIJO MARÍA CUANDO LOS EVALUAMOS A ELLOS NOS EVALUAMOS A NOSOTRAS……….
Esta página es maravillosa, gracias mabel, es como una escuela ciertamente, que aunque sepamos las cosas, requerimos refrescarlas contantemente…. qué gran apoyo a los maestros.
Buenas tardes estimada y admirada profesora
Soy practicante docente y curso el último semestre de educación, en el anterior semestre las pasantías las realice en un quinto grado me apoye todo el semestre con sus sabios consejos, le cuento que en esta ultima fase me cambiarón al primer grado, la profesora guía es excelente, realiza muchas actividades tiene full estrategias yo no se ni que inventar para sorprenderla, pero me llama poderosamente que el 95% no sabe leer no sabe sumar llevando de la unidad su escritura ni decirlo pésima, aun siendo observando la dedicación que tiene la prof. del grado deseo ayudar a los niños y niñas para que aprendan a leer sumar y escribir por favor ayudeme para lograr esta meta gracias Dios la bendiga colega
Gracias Ludmila, y gracias a todos los docentes que gentilmente comparten sus proyectos,
Mabel… De mi parte darte las gracias por esta página que seguro a sido de gran utilidad a muchas personas.. Mil felicitaciones
Para mi es un placer Ines … bienvenida a mi humilde escuela gracias
Hola, digamos que por accidente di con esta pagina… llamenle como quieran; razones del destino, la mano de DIOS, el asunto es que, es para mi “UNA GRAN BENDICION”… QUERIDA Mabel solo puedo decirte Gracias!!!
Gracias amiga Y colega por tu aporte tan valioso, bienvenidos siempre Josefa
Me interesa evaluar tanto los conocimientos alcanzados por los alumnos, como también mi tarea de enseñanza.” La evaluación es un proceso continuo, en todo momento debemos evaluar para verificar los avances y logros de los alumnos y así poder continuar o diseñar nuevas estrategias cuando un contenido no ha sido afianzado y de esta forma yo también me estoy evaluando.
Por otra parte no debemos olvidar que la evaluación es integral, evaluamos el rendimiento académico, las actitudes, las aptitudes y las expresiones paralinguísticas.
Así es amiga Maria, los resultados de nuestros niños reflejan nuestro trabajo
me interesa evaluar a mis estudiantes porque al evaluarlos a ellos me evaluo yo misma y mi tarea eseñanza porque un logro de ellos es un logro mio