Experiencias en el aula de clase de educación básica


Mi primer artículo publicado el 14 de Noviembre del 2008,  dentro de un mes cumple 2 años de grandes éxitos  para mi. Gracias a DIOS y a ustedes por todo el apoyo brindado, después de dos años la invitación sigue en pie.

La creación de este blog tiene como finalidad compartir experiencias vividas en el aula de clase. Igualmente estar al día con las innovaciones educativas

Queridos colegas mis respeto para ustedes, este blog es una oportunidad que tenemos de expresarnos acerca de nuestra práctica pedagógica

Tips que debemos conocer:

¿Que hacemos para que lograr que los niños se apropien de la lectura y escritura?
¿Cuándo los niños que estan en la etapa inicial estan preparados para separse de su hogar?
¿Cuáles son los tips que nos van a a servir para que los niños de la segunda etapa tengan una lectura comprensiva, fluida y una escritura legible?
¿Cómo implementamos los proyectos de aula?
¿Cómo seleccionamos la temática para el proyecto?
¿Cómo globalizamos las áreas académicas?
¿Cuáles son las áreas que van incluidas dependiendo del proyecto de aula?
¿Cómo hacer en situaciones que tenemos niños con dificultad en el aprendizaje ?
¿Qué hacemos cuando tenemos niños rebeldes?

Un sin fin de situaciones que vivimos en el aula, que si las compartimos, a otros docentes les puede ayudar.

Todo lo aquí escrito es de mi autoría basado en mi experiencia en el aula. Me gusta compartirlo con mis colegas, en Fe y Alegría aprendí que cuando se comparten las vivencias se internalizan con mas facilidad.

Invito a los colegas a intercambiar sus experiencias
gracias



14 de octubre de 2010 | Autor: Mabel Gutierrez | Actividades especiales en el aula de clase, Experiencias educativas
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16 Comentarios. ¡Falta el tuyo!

  1. Luis Rojas dice:

    Hola ya amiga Mabel, soy docente de bachillerato y en la actualidad estamos iniciando la planificación por proyectos, agradecería me envies ejemplos que tengas que pueda servirme de base para esta nueva etapa de planificación. Gracias de antemano. Dios te cuide.
     

  2. Amaya dice:

    Hola Mabel:
    Me gustaria saber como hacer que un niño se siente a hacer una actividad de lecutra de cuentos, cuando es un niño que se niega a hacer todo lo que se propone en el aula.

  3. ana parra dice:

    hola profesora Mabel! seria tan amable de enviarme ejemplos de sistematizacion, aunque tengo 2 años realizandolas tengo mis dudas.gracias

  4. buenas noches profesora mabel, le felicito por el gran apoyo que nos presta a los docente que le hacemos seguimiento a sus trabajos diario en las aulas,  la verdad me han servido mucho sus comentarios, pero tengo un niño en el aula que yo lo considero muy inteligente, pero el niño tiene un problema de conducta, el se dice ser imperativo,   le digo a dirario que el no es esa figura con la cual lo han  etiquetado en su hogar, le he dicho que los niños por naturaleza son inquietos, curiosos, preguntones, pero el no me quiere entender manifiesta que su mamá lo grita, y para de contar, desde que se inicio las clases no se habia podido obterner concentracion en el trajo que se hace en el aula. he tomado unos tips de sus comentarios y hoy consegui que me realizara toda la actividad pauta en clase, de verdad me senti muy satisfecha pero, como todo hay un pero se logro, por  que me sente con el especificamente y la atencion fue para el, me demostro que el pide a gritos que el existe, que dolor me dio eso, por que el comentaba muchas cosas malas, como ese niño me ve feo lo voy a golpear, que no queria que nadie se acercara a el y a mi, no se que pensar profesora ya hemos hechos convenios con sus padres con relacion a el comportamiento, pero se ve que no trabajan con el niño, y yo no puedo guardar toda la atencion para el, y el resto de los niños no los puedo descuidar, por favor le pido orientacion para este caso  el tiene 6 años  es de 1º grado, se despide de usted hilaria  

    • Mabel Gutierrez dice:

      Hola Hilaria, primero le doy gracias a Dios que a ese niño le toco una maestra como tu, preocupada y me imagino que amorosa, pues amiga hoy se dio un primer paso, ya viste el resultado que tuviste al prestarle una atención directa, comprendo que no puede ser siempre así, porque no atiendes al resto,pero lo importante es que descubriste esa falta de amor que tiene el bebe, porque es un bebe amiga, de solo 6 años, pues a trabajar con ese don que Dios te dio, mucho amor, mucha dedicación, asignale responsablidades, que es tu mano derecha, desde tu lugar cuando haga algo bueno enviale un beso, y guiño , y vuelve aconvesar con la mama que por favor le quite esa etiqueta la cual lo tiene así.

  5. margot dice:

    buenas tardes profesora mabel serás tan amable de orientarme un poco sobre la planificacion al inicio del año escolar.   lo hacemos con un plan de nivelacion o con un plan diagnostico. necesito que me ayudes  o me des el concepto de ¿que es un plan de nivelacion?

  6. ligia parada de prada dice:

    hola profesora mabel buenas noches…serias tan amable de orientarme de como realizar una planificacion de niños especiales soy del estado tachira del municipio panamericano.gracias se lo agradeceria

  7. yaneth revilla dice:

    mil felicitaciones mabel trabajo en la escuela john dewey muy orgullosa de ser maestra de vocacion ya que es un rol muy importante para mi es un don que dios nos da y que vamos compartiendo con nuestros colegas para ponerlo en practica con nuestros alumnos. a ti te felicito y que dios  multiplique por compartir tus aprendizajes y experiencias para que todos logremos convertir nuestras debilidades en fortalezas y es asi la mejor manera de hacerlo, gracias de igual forma por darle clase a mi hija que hoy dia esta en  3er año y se que su base fue fortalecida por ti y ahora esta demostrandolo por sus buenas notas y por el entusiasmo que tiene por estudiar
    DIOS TE BENDIGA Y TE PROTEGA SIEMPRE
     

    • Mabel Gutierrez dice:

      Hola Yaneth que alegría sentí al leer tu comentario, por tratarse de alguien que para mi es conocido y desde el lugar donde resido, gracias por valorar este hermoso trabajo que realizo en pro de los niños- Siempre recuerdo a tu nena porque era tan pequeñita y muy inteligente, claro, si tiene la gran maestra a su lado, su mamá, un beso para ella y mis mejores recuerdos, amen amiga y aquí dando lo mejor de mi desde mi hogar y si vuelvo a nacer, seré nuevamente la maestra Mabel.
      Bienvenida a la Escuela de Mabel con cariño

  8. omaira dice:

    hola buenas tarde profe me encanta su pagina yo soy licenciada en educacion integral y quiero aprender mas de la educacon yo orita estoy trabajando con la misión ribasdel estado  falcon venezuela , tamien le queria decira que no e podido agregarne en su pagina y para que me de unos consejo me gustari que me enseñara un poco mas

  9. yohana dice:

    hola soy docente de educacion especial y en este nuevo año escolar me asignaror la tarea de bajar talleres a mis colegas sobre las conducta inadecuadas dentro y fuera del aula de clase, necesito mucha informacion y sobre todo estrategias para poder ayudadr a mis compañeros para la apliocacion de la misma. si me puedes ayudar estare muy agredecida puesto que  he investigado y tengo poco material.

    • Mabel Gutierrez dice:

      Hola Yohana gracias por tu comentario, aquí en el blog hay casi 600 artículos de cuales varios son sobre las conductas disruptivas, puedes buscar en la categoria sobre conductas amiga,..

  10. Laura Peña dice:

    Muchísimas gracias maestra Mabel. Voy a aplicar estas recomendaciones. Dentro de dos semanas le estaré escribiendo para indicarle cuales han sido los resultados.

    Saludos

    Laura

  11. Laura Peña dice:

    Un saludo maestra Mabel. Me encanta este blog, de hecho lo visito a diario en busca de orientación debido a que estoy estudiando el 3er semestre de educación integral y actualmente estoy realizando por primera vez una suplencia en una escuela a niños y niñas de 2do grado. Tengo una pregunta: ¿Cuáles son los tips o sugerencias que el docente debe seguir cuando toma un grado a mitad del año escolar?. Tomando en cuanta que el grupo ha tenido muchos cambios de maestra en un mismo año escolar. Estoy segura de que usted tiene una buena respuesta. Gracias

    • Mabel dice:

      Bueno Laura de verdad que te felicito por que ya estas viviendo la experiencia de estar en el aula con niños que es realidad nuestro trabajo, por que una cosa es estar estudiando y otra ya cumpliendo con nuestra mision de enseñar.
      En cuanto a tu pregunta de verdad que debes estar preocupada por que los niños asi estan muy desorientados e inestables, pero lo primero que debes hacer es una diagnosis bien profunda del saber +, hacer y conocer del niño.
      Revisar el perfil que debe tener un niño al finalizar el 2 grado y en base a eso pues hacer tu planificación con actividades especiales de lectura y escritura diaria que les permita desarrollar esa habilidad.
      Trata de que los niños lean diariamente, que escriban espontáneamente, formen palabras y luego oraciones.
      Realiza proyectos significativos que les brinde entusiasmo en la lectura y sobre todo dales mucho cariño eso los ayuda a avanzar. Aqui he publicado muchas actividades que te van a ayudar.
      Organiza un horario que te permita ser constante con tus actividaes, al llegar que lean es la hora apropiada por que vienen de casa y no están tan distraidos, llevales material de lectura que les guste.
      Hazle dictado de palabras y oraciones significativas.
      Bueno amiga espero que puedas en corto tiempo lograr muchas cosas con tus alumnos. saludos y me escibes a ver como van