Publicado el día 11 de Diciembre de 2008 por Mabel Gutiérrez en la categoría Pensamientos Educativos, Reflexiones educativas
- Mediante la lectura nos hacemos contemporáneos de todos los hombres y ciudadanos de todos los países.
Antoine Houdar de la MotteCuando rezamos hablamos con Dios, pero cuando leemos es Dios quien habla con nosotros.
San AgustínCuando oigo que un hombre tiene el hábito de la lectura, estoy predispuesto a pensar bien de él.
Nicolás de AvellanedaNo hay espectáculo más hermoso que la mirada de un niño que lee”
(Günter Grass, Premio Nobel de Literatura 1999)Educad a los niños. Educadlos en la tolerancia, en la solidaridad. Transmitirle lo más importante que tenemos: la herencia cultural”
Aldecoa, Josefina (1997)Es verdad que sufriendo se puede aprender muchas cosas. Lo malo es que al haber sufrido hemos perdido fuerzas para servirnos de ellas.”
CESARE PAVESE (1992):
No hay más que un camino para el progreso en la educación, como en todas las cosas humanas, y es el de la ciencia guiada por el amor. Sin ciencia, el amor es impotente; sin amor, la ciencia es destructiva.” (BERTRAND RUSSELL)
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. Benjamin Franklin (1706-1790) Estadista y científico estadounidense.
El maestro que intenta enseñar sin inspirar en el alumno el deseo de aprender está tratando de forjar un hierro frío. Horace Mann (1796-1859) Educador estadounidense.
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“El arte de instruir y de educar comienza comprendiendo a los niños y prosigue luego haciéndose comprender por ellos e interesándose”. (Fullat)
- Aprender por la experiencia, es establecer una conexión hacia delante y detrás, entre aquello que hacemos a las cosas y lo que gozamos y sufrimos como consecuencia”. (Dewey).
- Todo el proceso falla si el estudiante no quiere aprender”.
- No habrá pues, querido amigo, que emplear la fuerza para la educación de los niños, muy al contrario deberá enseñárseles jugando”. (Platón).
- Se puede engañar a todos poco tiempo, se puede engañar a algunos todo el tiempo, pero no se puede engañar a todos todo el tiempo. John Fitzgerald Kennedy
- El sabio no dice lo que sabe, y el necio no sabe lo que dice. Proverbio Chino
- El hombre que hace que las cosas difíciles parezcan fáciles es el educador. Ralph Waldo Emerson
- La estimulación apropiada es importante. Un ambiente rico en materiales diversos fáciles de manipular propicia el aprendizaje de los niñ@s. Los niñ@s también se benefician cuando están expuestos a historias, libros, gente, lugares, ideas, música, juegos y actividades de la vida real.Dra. Aletha Solte
- Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravillosos mundo del saber. Albert Einstein
- Educad a los niños y no será preciso castigar a los hombres. Pitágoras de Samos
- Educar a un joven no es hacerle aprender algo que no sabía, sino hacer de él alguien que no existía. John Ruskin
- Educad un hombre y educaréis a un individuo. Educad una mujer y educaréis una familia. Agnes Cripps
- Largo es el camino de la enseñanza por medio de teorías; breve y eficaz por medio de ejemplos. Lucio Anneo Séneca
- Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravillosos mundo del saber. Albert Einstein
- Bienaventurado es, Señor, el que te ama a Ti, al amigo en Ti, y al enemigo por Ti… San Agustín de Hipona
- Se puede engañar a todos poco tiempo, se puede engañar a algunos todo el tiempo, pero no se puede engañar a todos todo el tiempo. John Fitzgerald Kennedy
- “Las ideas no se imponen, se proponen”. Juan Pablo II (visita a España, mayo 2003)
- El sabio no dice lo que sabe, y el necio no sabe lo que dice. Proverbio Chino
- Aprender un oficio contribuye a forjar un carácter más creativo. Para muchas personas, además, es una oportunidad para vivir con dignidad…” (Francesc J. Fossas)
- Nuestro ideal instructivo no es imponer conocimientos y que los alumnos los aprendan o los pongan en práctica. Nuestro ideal es conseguir que los conocimientos broten de manera activa”. (Joan Bardina y Castarà).
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Felicitaciones por su blog. Es una excelente herramienta. Lastima que no estudie educacion. Espero se extienda este proyecto para que pueda ayudar a mas docentes en esa labor tan ardua como lo es la enseñanza. Se le quier mucho. Espero le vaya muy bien…
Gracias .. esta es la finalidad de aportar a las generaciones de relevo gracias y felicidades
esta muy bueno el material plasmado.
Gracias ,, es para compartirlo
De verdad mil felicitaciones los educadores necesitamos herramientas como las que aquí se presetan para crecer cada día más, mabel estupendo tu trabajo estoy orgullosa de que en nuestro país existan personas como tu, MUCHAS GRACIAS!!!
Graciasssss por tan bello comentario saludos
Suhail es u n placer saludarte, me agrada que sientas ese sentimiento, gracias
Mabel.
Quiero felicitarte por este sitio.
Talvez podrías agregar que: Todo el proceso falla si el estudiante no quiere aprender.
Saludos
Hola gracias por tu comentario, tienes razón ,hay muchos casos así que por más que uno intente nada, pero de igual manera es de nuestra parte buscar las miles de estrategias paratratar de cambiar esa actitud besos
felicitaciones por tu exelente blog educativo que enrriquese , nuestros conocimientos , a todos los que realmente nos gusta aprender cada dia , algo nuevo. un fuerte abrazo
RENEE CORREA PERU
Mil gracias, bienvendos nuestros hermanos del PERU GRACIAS
MUY INTERASANTE LOS PENSAMIENTOS
GRACIASS
necesito pensamientos educativos para pacientes esquisofrenicos adultos
Buenos dias Eva, trate de buscartelos, pero serían mejor mensajes psicológicos … de todas manera trataré de enviartelos
gracias, por facilitarnos tu informacion es un buen espacio
Gracias por tu comentario … bienvenida a escuela con cariño
Que bellas reflexiones…gracias me han servido de mucho
Gracias Lissett gracias
Admiro mucho esta labor educativa que es de gran importancia, y me agradaria contribuir de alguna forma a esta, desde El Salvador, SALUDITOS A MABEL
Hola Ivonne , bienvenida a mi escuela, claro que estas invitda a participar, si quieres publicar alguna experiencia en tu aula, como enseñar a leer, escribir ocualquier habilidad que tengas lo haces, me lo envias a mi correo y te publico conn tu autoria mis gracias por tu i nteres.
Soy educadora y me encantaron estas reflexiones para la 1º reunión de personal
mu y sabias esas refleixiones . necesito ejercicio de atencion gracias
Gracias Nancy bienvenida
HOLA KE TAL NECESITO REFLEXIONES QUE SEAN DIRIGIDAS PARA NIÑOS DE PREESCOLAR Y PRIMERO Y SEGUNDO CICLOS DE PRIMARIA GRACIAS
tu blog es muy interesante, yo soy maestra de primaria me gustaria si tienes una reflexión para padres y madres de bienvenida para la primera reunión
1) Puede haber un cuestionamiento a las instituciones? Tiene que existir una fractura para que se de ese cuestionamiento?
Siempre podemos cuestionarnos en relación a todo lo que nos rodea. Cuestionar a las instituciones o a su funcionamiento es parte de buscar el desarrollo y el bienestar común. Las instituciones por lo general…integran muchas personas y equipos de personas..y su influencia puede hacer un impacto global y muy importante (ej: instituciones internacionales como la ONU). También tenemos instituciones de menor envergadura pero como instituciones siempre están orientadas a una finalidad que busca ser lograda. Cuando hablamos de cuestionar el funcionamiento de las instituciones no me refiero solamente a cuestionarnos o analizar si está alcanzando su objetivo…qué sucede si el objetivo alcanzado no produce el mejor beneficio?. Como por ejemplo en el análisis que se ha hecho para lograr las reformas educativas. Es decir, no solo se debe cuestionar a las instituciones en nivel de funcionamiento sino también más profundamente en un nivel interno donde las ideas y filosofías que la movilizan estén libres de barreras como los prejuicios, discriminaciones, incoherencias, autoritarismos, etc. Además de analizar solo el funcionamiento…análizar cuánto más podría beneficiar esta institución si tuviera una reforma o una reformulación de sus principios fundantes.
En la vida uno siempre tiene dos maneras de buscar soluciones o mejoras…o con el afán que impone la situación de “fractura” o con la calma de que se busca la prevención a un problema. Tenemos tanta imaginación que podemos cuestionarnos hasta de cosas que aún no existen…o desconocemos… podemos incluso cuestionarnos de futuros tropiezos que pudieran tener instituciones que ni siquiera existen aún…así que cuestionarnos..sobre instituciones que existen NO depende de que le preceda una “fractura”, sino de una predisposición nuestra a PENSAR y tomar decisiones para un cambio positivo.
buenos pensamientos, ojala pongan mas para apoyar las reflexiones del diplomado de desarrollo humano para maestros
hola! felicitaciones por tu libro… es una excelente herramienta para los docentes… mil gracias…
Gracias Ingri bienvenida
Buenas tardes,
Gracias porque de alguna o otra manera, me estoy Beneficiando de tal valiosas información para nutrir a mis hijos que tanto necesitan de información valiosa ya que la sociedad cada día es más cruda y negra. Saludos
Gracias Y BIENVENIDA eLIZABETH
“No basta saber, se debe también aplicar. No es suficiente querer, se debe también hacer ” Goethe
!!Felicidades!! …..por ocuparte de este blog educativo, y apollarnos que mucha falta nos hace.
quiero saber un nombre de proyecto sobre el cuerpo humano
Muchas felicidades, muy bueno este blog, hace falta más de esto… Bien!!!!!
Bienvenida Gina
Gracias por los trabajo que me envia a mi correo que me han servido de muchas ayudad en mí tienes todo mi cariños nuevamente gracias.
Bienvenida Franqui gracias a ustede
Estas reflexiones son muy buenas y de gran ayuda para el trabajo docente. Gracias por ser tan dedicada.
Me gusto todo eso a y gracias por ponerlo porq lo necesito para la escuela = )