Según Pulo Freire, ” La educación es comunicación, es diálogo, en la medida que no es la transferencia del saber, sino un encuentro de sujetos interlocutores, que buscan la significación de los significados “
El diálogo en el aula es permanentes a través de miradas, posturas corporales, gestos y palabras solo requiere de la participación verbal de alguno de los integrantes del grupo para que sea enriquecedor.
Las actitudes que nosotros los docentes tengamos ante ese diálogo coinciden con la empatía, capacidad de relación, humor,y creatividad que tengamos ante los alumnos.
Si queremos enseñar solidaridad, respeto tenemos que aplicarlo para dar ejemplo, los valores se enseñan con situaciones vivenciales para que sean internalizados por los niños y niñas.
Si estamos dispuestos a ponernos en el lugar de los niños, a vincularnos afectivamente con ellos, a observar nuestras actitudes en forma auto critica, a reírnos de las dificultades y a transformar creativamente los conflictos , podemos crear un buen clima en el aula.
Y para fomentar todas estas actitudes en los niños, tomaremos en cuenta que un gesto de aprobación es más fructifero que un reproche. La aceptación y el afecto incondicional son las herramientas para permitir a cada niño alcanzar el desarrollo de su potencial, dentro de un clima de respeto mutuo.
Hola Obras de teatro no tengo amiga.
HOLA ESTOY BUSCANDO UNA OBRA DE TEATRO PARA EL DIA DE LA MADRE POR FAVOR
Excelente amiga Dollu agradecida por tu aporte, me encanta
Gracias amelia por leernos, espero que compartas tus experiencias adquiridas. Saludos y bienvenida.
Me gusta mucho y me sirve todo lo que enseña, gracias por la ayuda.
Una forma de ambientar el aula de primero es ubicando un paisaje en donde haya un árbol grande con ramas pero sin hojas este puede estar rodeado de flores, y uno o dos animales como una vaca … cada dia que se aprendan una o dos palabras estas se escriben en las hojas y se van pegando en el árbol. Al final tendrás un árbol frondoso y tus estudiantes sabrán leer y escribir muchas palabras, además de conocer su significado. Les encantarà.
Hola Mary Carmen bienvenida y gracias por tus palabras, te invito a leer este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=cierre+de+proyecto
Buenas tardes. Muchas felicitaciones por este blog dedicado al intercambio de experiencias e innovaciones educativas. Necesito saber como puedo hacer para realizar un cierre de proyecto del trompo de los alimentos, con una obra de teatro relacionados con los alimentos o frutas. si me podría ayudar . Gracias.
necesito hacer una investigacion sobre la
armonía
Buenas tardes. La felicito por su pagina la cual acabo de descubrir y me ha sido de gran ayuda. que sigan los exitos.
Buenos días Johana, de verdad que para la ambientación del aula aparte de muñecos es más importante que coloques rotulos con palabras, letras, números. y sobre todo un espacio para lectura sileciosa. Recuerda ambientar el aula con palabras de uso frecuente para que los niños se vayan apropiando de la lectura y escritura fundamentales para su proceso de aprendizaje, un ambiente agradable, lleno de colorido, te buscaré los muñecos que dices.. bienvenida a la Escuela de Mabel
Hola desearia por favor enviar modelos de muñecos para ambientar un aula de primer grado gracias, si esta a tu alcance por supuesto.
hola ..si buscalo en la categoria Educación Inicial gracias por tu participación
hola necesito sabre si decasualidad tienen los nuevos lineamientois en cuanto a la ambientación del aula de preescolar, gracia de ante mano