Son invariables las conductas que observamos en nuestras aulas , desde el preescolar el niño va diciendo como va a ser a futuro en los grados siguientes, si van a ser ordenados, estudiosos, responsables, e incluso si van a ser colaboradores o por el contrario van a ser niños con conductas disruptivas o con déficit de atención.
Desde niños que no atienden, no escuchan, no realizan las actividades por estar de pie, prestando sacapuntas, lápices, cuadernos, hasta niños que no podemos controlar dentro del aula por que gritan, pelean, golpean al niño más cercano, le rompen el cuaderno, le quitan sin permiso los lápices, creyones por que ellos no tienen, son conductas que no permiten al niño un proceso de aprendizaje normal, por el contrario son niños que generalmente son de bajo rendimiento.
Precisamente estas conductas son actitudes que traen del hogar por problemas que tienen y lo reflejan en el aula, muchas veces en una familia hay varios niños que muestran la misma actitud de desorden, irresponsabilidad y si ahondamos en las crianza que han tenido pues se puede observar a familias que no están establecidas o por el contrario establecidas pero dentro de ellas serios problemas que afectan considerablemente al niño.
Cabe destacar que los tiempos cuando estudiábamos eran tan diferentes, existía mayor respeto para la maestra tanto de parte de los padres y representantes como para los alumnos, teníamos una influencia ante la sociedad que hoy en día se ha perdido considerablemente y esa es una de las cosas que hace que el alumno muestre en el aula una actitud intranquila, una conducta disruptiva ( desorden, irresponsabilidad ).
La influencia que existe en la crianza de nuestros hijos en las conductas que muestran los niños en el aula, es determinante por eso desde el hogar debemos dar mucho amor y enseñar al niño que y como deben comportarse en el aula de clase, como padres y representantes y como docentes buscar las estrategias acorde que nos permita moldear la conducta de los niños.
Siempre se resaltan los Derechos del Niño, que los tienen y hay que respetarlos pero muchas veces los deberes quedan atrás, razón por la cual ellos se aferran a sus derechos olvidando sus deberes en el aula.
Características que muestran en oportunidades en el aula :
- Muestran dificultad en organizar y terminar sus trabajos.
- No escuchan las instrucciones dadas por el docente.
- Se distraen con frecuencia y facilidad.
- Son impulsivos y desordenados.
- Son descuidados en su aspecto físico y con sus cosas. personales
- Conversan excesivamente en clase.
- No respetan los turnos que les corresponden.
- No juegan durante mucho tiempo seguido como otros niños de su edad.
- Casi nunca tienen lápiz, borrador, sacapunta por descuido los botan.
- Muestran bajo rendimiento escolar por no preocuparse en el aula.
El niño que muestra esta actitud en el aula generalmente sufre por que tiene mas fracasos que éxitos y es criticado con frecuencia por los docentes y compañeros.
Por lo ante expuesto en situaciones que se nos escapan de las manos debemos buscar ayuda con especialistas para ser orientados y poder solventar cualquier problema que se nos presenten en nuestras aulas de clase
Hola Soriwil gracias por escribir , bienvenida te invito a leer este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=NI%C3%91OS+ESPECIALES
hola soy docente y tengo un niño autista en mi aula esta en 4to grado pero no sabe leer,me gustaria poder ayudarlo pero siento q no me entiende quisiera q alguien me diera unas estrategias y asi poder ayudarlo
Hola Yamilet aquí encontraras varios temas que te van a servir de guía http://www.enlaescuelademabel.com/?s=conductas+disruptivas
hola estoy realizando mi proyecto de grado relaconado con este tema, me gustaria saber algunas estrategias que puedo implementar con estos niños
Gracias Maria Teresa bienvenida, de verdad gracias
Felicitaciones! Docentes investigadores como tü son los que necesita el pais.
BUENAS NOCHES BLANCA ACA HAY OTRO ARTICULO DONDE ENCONTRARA LAS HERRAMIENTAS
hola Mabel buenas noches que herramientas debo utilizar en estos casos
muy pedagogicas sus sugerencias con respecto a mejorar los conflictos en el aula de clases.
Hola José, gracias por participar , acá en internet hay material
hola buenas noches, estoy realizando mi trabajo de grado sobre conductas disruptivas, me gustaria saber dónde consigo antecedentes de la investigación sobre este tema, gracias, son muy interesantes los artículos.
hola mabel !!!estuve mirando tu pagina y es realmente muy interesante !! trabajo en una escuela rural con niños con muchas necesidades y este año estoy en un 5 pero el resultado del diagnostico me dejo de la cabeza!!!! desde el primer dia ya sabia el resultado!! y eso que use todo para tratar de salir adelante- Es muy triste decirlo pero aun no saben leer con fluidez,necesito me envies una muestra de proyecto con actividades diarias que me sirva de guia para trabajar con mis chiquitos.Desde ya agradecida!!! besos y bendiciones
¡¡¡¡Hola Mabel,me da gusto encontrar esta página tan necesaria, Hace poco descubri tu sitio de web, te felicito ya que me he beneficiado muchísimo con todas tus sugerencias . Soy docente de tercer grado de una zona rural,. Me estoy iniciando en aula, y estoy preocupada porque tengo dos casos de estudiantes que saben leer pero tienen dificultad para tomar dictado, he intentado varias estrategias pero siento que aun no logro el propósito requerido, por favor, necesito nuevas estrategias didácticas para que el rendimiento de las niñas mejore, envialas a mi correo, que Dios te siga colmando de bendiciones!!!!
¡¡¡¡Hola Mabel,me da gusto encontrar esta página tan necesaria, ya que me he beneficiado muchísimo. Soy docente de tercer grado de una zona rural,. Me estoy iniciando en aula, y estoy preocupada porque tengo dos casos de estudiantes que saben leer pero tienen dificultad para tomar dictado, he intentado varias estrategias pero siento que aun no logro el propósito requerido, por favor, necesito nuevas estrategias didácticas para que el rendimiento de las niñas mejore, envialas a mi correo, que Dios te siga colmando de bendiciones!!!!
Hola IRE que dificil es no tener control de grupo, porque no logramos los propositos que tenemos, entra a la categoría actividades especiales, encontraras algunas actividades igual en diferentes artículos que hay de conductas, lo único que te puedo decir es que trata de ser más cariñosa, coloca películas, vídeos sobre el respeto, conductas, cambia las estrategias, sacalos hacer un recorrido, o empieza a levantar actas de compromiso en dirección, que sea una medida para prevenir el mal comportamiento…
¡Hola! doy clase a un grupo de secundaria que tienen muy mal comportamiento. No soy capaz de poner onden. Me gustaría, por favor, me aportaras estrategias para modificar la conducta pues no puedo dar la clase sin que interrumpan continuamente.
Hola, me gusta mucho esta página web ya que soy maestra de aula de 2 do grado en la zona rural y estoy preocupada por que antiendo a varios niños con conductas disruptivas y un niño que es sordo mudo estos niños son pocos valorados en sus casa y sus padres o familiares con que viven no le dan el afecto ni el cuido necesario ya que son personas de poco conocimientos y apáticos en asistir a la escuela para ver el rendimientos de sus representados.. Por favor si puedes enviarme a micorreo estrategias para trabajar con este tipos de niños.. se te agradece y te felicito porque con páginas como estas son necesarias para ayudarnos en nuestro trabajo. que Dios te bendiga y te ilumene..
Hola, nuevamente Mabel de verdad que para mi eres de gran ayuda. Dios te bendiga cada día por orientarnos. Estoy presentando un problema fuerte con tres de mis alumnos de 6to grado son niños que nunca llevan lápiz, se distraen y pelean con mucha frecuencia. No se les puede hablar porque por todo responden, no realizan sus tareas ni las actividades asignadas. Es un constante problema para que copien. Me gustaría mucho contar con tu ayuda que estrategia puedo utilizar con ellos ya que al ellos estar con esa actitud los demás no se concentran.
Hola Mabel, te felicito por tu gran iniciativa de crear esta pagina, esta super fabulosa, es de mucha ayuda para nosotras las docentes….. mil gracias…..!!!!!!
Quería saber si tienes algo sobre el uso de los instrumentos de percusión como estrategia para disminuir el desorden y el ruido en el aula de clase,es que mi hijo quiere elaborar un manual para el docente donde se usen algunos de estos instrumentos, lo que quiere en realidad es que la maestra llame la atención de los niños sin tener que pegar gritos o golpear el pizarron y el escritorio; y que en su lugar use los instrumentos….!!!!
Espero tu respuesta y mil gracias de antemano….!!!!
Hola Meuris bienvenida, te entiendo son cambios que muchas veces nos afectan, pero tranquila en el camino se enderezan las cargas, bien primer grado es m uy bonito, allí te das cuenta cuando los niños van a prendiendo con facilidad. por los momentos organizate y todos los dias tomas de 5 a 6 niños y los vas evaluando en todos los aspectos, por supuesto la lectura es primordial, y luego vuelves de nuevo. Al mismo tiempo aprovecha con a los niños que ya tienen una lectura fluida y los colocas en grupos, para que te ayuden, siempre a primera hora que los niños están tranquilos, aprovecha para la lectura, que lleven diferentes materiales, ambienta el salon con pancartas, avisos, letreros con lecturas y dibujos alusivos al proyecto, con palabras cortas que ellos lean y vayan conociendo. recuerda que se aprende a manejar … manejando.. ESTO FUE RESPONDIDO EL 10-01-10 EN OTRAS SUGERENCIAS PARA 1 GRADO DONDE HICISTES LA PRIMERA PREGUNTA. GRACIAS POR TUS COMENTARIOS …
hola prof estoy esperando su respuesta
Buenas noches Yasmira, de verdad que es un poco complicado, pero de verdad algo tiene que hacer, dedícate individualmente con él, estimula con obsequios, caramelos, con abrazos, cariño amiga mucho cariño, valora lo poco que hace y veras que sin darse cuenta él te va a dar, paciencia y conversa con sus padres, diles que lo estimulen y ahonda un poco más en su familia, debe ser algun problema familiar, no lo discrimines al contrario, tomalo más en cuenta para que se sienta querido, asignale actividades como buscar cosas, que se encargue del salón mientras sales un rato con esa finalidad, sonriere cuando lo veas de lejos, que se sienta aceptado y querido por ti, y veras que cambiará.
como evaluar a un niño que no hace las actividades asignadas en el aula y en la casa
me encanta toda la informacion que tiene en tu pagina me ha sido util para las actividades realizadas en el aula sigue dando estrategias para trabajar con niños con conductas discruptivas
Hola profesora hoy día es primera vez que me estoy metiendo en su blog y de verdad que me encanta, me gustaría que públicara un formato de como evaluar en la segunda etapa de educación básica, Feliz Navidad
Le felicito por la gran iniciativa que ha tenido al escribir de un tema tan importante como este para nosotros los educadores. Me gustaría conocer a profundidad sobre las conductas disruptivas. ¿Es posible publicarlo ó enviarlo por correo?
Me contenta Sandra, gracias por tu confianza y siempre seras bienvenida. Amen a tus bendiciones y tus buenos deseos igual para ti y los tuyos.
Gracias Angie por tus buenos deseos, igual para ti y los tuyos… no se si vistes aquí hay varios modelos, de todas maneras espera que pronto voy a publicar varias, pero esas te sirven de guía. Solo es describir los aspectos relevantes de los niños tomando en cuenta las competencias que evaluastes.
hola espero estes bien,dios te bendiga y te de sobre todo amor ,paz y mucha prosperidad y que en estas navidades junto a tu familia la pases rico.
necesito un favor tu tendras modelos de boletas que me pudas facilitar ,deseo consultar vario modelos para escojer el mejor.
Buenas tardes Mabel te felicito por tu Blog ha sido de gran ayuda para mi , el proyecto que acabo de culminar fue sobre las enfermedades comunes y en tu página conseguí mucho material.Gracias , Que el DIOS todopoderoso te de mucha vida y salud para que sigas adelante.
bUENO AMOR DE ALGUNAS EXPERIENCIAS Y DE TALLERES QUE ASISTIA GRACIAS
Buenas tarde, estoy realizando mi trabajo de grado sobre conductas disruptivas, me parece muy interesantes estos aportes para el docente y que a su vez me sirven de comlemento en mi trabajo.. Quisiuera publicarsa autores que sustentean dicha publicación. Muy agradecida.
hola yohana ya publique el articulo de tu interés espero que las herramientas sean de tu utildad
ok con gusto esta por salir la publicación
Me gustaría que publicaran herramientas para trabajar con esta clase de niños en el aula.