Toda organización escolar ( escuela )desde la dirección, docentes, personal administrativo hasta el personal obrero, requiere de una organización para poder cumplir con cada una de sus responsabilidades.
El equipo directivo, acompaña, reflexiona y hacen seguimiento al proceso pedagógico de los maestros conjuntamente con el coordinador realizan el acompañamiento en el aula al docente.
El coordinador académico o pedagógico debe ser:
- Tolerante en los momentos difíciles.
- Imparcial en las dificultades
- Animar a los docentes en su trabajo con un ” lo estas haciendo muy bien “ de vez en cuando.
- Orientar a los docentes cuando hay dudas en la planificación.
- Planificar espacios de reflexión y socializacion de experiencias educativas.
- Organizar espacios para la planificación en conjunto con los docentes para compartir experiencias sobre sus planificaciones, evaluaciones.
- Organizar espacios de formación e innovaciones educativas.
- Revisar la planificación de los docentes y orientar en la misma.
- Hacer el “acompañamiento ” sin atropellar los docentes que se sientan ” vigilados” en el momento de estar en el aula con el docente.
El coordinador es un ser humano y puede equivocarse, los docentes de igual forma debemos ser tolerantes, flexibles y responsables a las exigencias por que así como nos exigen a los docentes, los coordinadores también lo son por parte del director del plantel. Solo debe existir una relación de compañerismo entre docentes-coordinación-dirección.
Gracias amiga yeny por tu preferencia a la hora de buscar ayuda. Bienvenida, saludos.
Hola liris, gracias a ti por leernos, en los siguientes enlaces podras encontrar informacion con respecto a lo que necesitas para elaborar la planificacion: http://www.enlaescuelademabel.com/?s=aulas+integradas y http://www.enlaescuelademabel.com/?s=pilares. Saludos.
buen dia quisiera que me orientaras en la planificacion en aula integrada con inicio, desarrollo y cierre integrando los pilares para una clase de lectoescritura.gracias
Me gusta mucho esta pagina, sus consejos e informacion es muy util y nos ayuda en el dia a dia. Gracias por todo, siga asi lo hace muy bien.
Hola Elisa, gracias por tus palabras, son los tres amiga
Hola querida mabel soy estudiante de educacion de la ubv mision sucre ureña estado tachira quisiera felicitarte por tu blog muy interesante contar con una orientadora y facilitadora como tu en nuetro ambito como futuros docentes quisiera saber si el cuaderno de planificacion de peimaria es uno y aparte el de evaluacion gracias espero tu respuesta
http://www.enlaescuelademabel.com/?s=registro+descriptivos hola Yasmary aquí encontraras varios ejemplos que te servirán de guía.
Hola Mabel quisiera q m orientaras sobre el registro descriptivo para niños de 1ºgrado, cómo hacerlo
Hola Adí, un registro diario es de verdad una tarea que debe ser llevada con objetividad, porque de ella va a depender el informe que debes entregar cada lapso, te sugiero, que si es descriptivo, solo se lo realices a pocos niños diariamente, 3 o 4 para que no sea tan estresante, así lo puedes hacer con todos.Te envío este enlace que hay varios ejemplos. y gracias
http://www.enlaescuelademabel.com/?s=registro+diario
hola mabel, orientame como llevar un registro diario por favor gracias..
Hola Miriam , gracias colega por su comentario, le puedo enviar algunos proyectos y usted puede contextualizar y adaptar a sus necesidades…http://www.enlaescuelademabel.com/?s=ni%C3%B1os+especiales
BUENAS TARDES MUY INTERESANTE ESTA INFORMACIÓN PUESTO Q NOS PERMITE COMPRENDER MAS AUN NUESTRO ROL DE DOCENTE QUISIERA POR FAVOR SI ESTA A SU ALCANCE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE PARA NIÑOS ESPECIALES
Gracias prof Ruby mil gracias
Buenas tardes Prof María, en realidad son decisiones que seguro parten de la dirección, a veces son cuestionables, se supone que debe ser un docente con experiencia en el aula, de todas manera amiga no soy quién para emitir un juicio, solo te puedo decir que esperen a ver como la nueva coordinadora lleva su trabajo, de repente lo realice bien … muchas que están en el aula y no rinden en ese cargo, así que no es determinante. dale un voto de confianza.
Bueno Neida . amiga son libros, ciento y tanto páginas .
Gracias Josefa y bienvenida
Gracias Zarry bienvenida, te envío estos enlaces que te pueden servir de guía.
http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/lectura-y-escritura
http://www.enlaescuelademabel.com/categoria/proyectos
HOLA AMIGA NECESITO PROYECTOS DE APRENDIZAJE DE LECTOESCRITURAPARA SEGUNDO GRADO
esta muy buena esta sugerencia
DIOS TE BENDICE MABEL, EXCELENTE TODAS LAS RECOMENDACIONES Y ESTOY INTERESADA EN CUADERNO DE INICIAL Y BASICA COMO CUANTAS HOJAS TRAE CADA UNO PARA VER SI TE LO PIDO EN FISICO O ANILLADO. GRACIAS ESPERO TU RESPUESTA. NEIDA GARCÍA
Buenas noches Mabel, le estoy muy agradecida por todos esos conocimientos que he adquirido por medio de su blog. De verdad que es usted una BENDICIÓN de Dios! Tengo una duda y le pido por favor me la aclare. Es normal o aceptable que un docente que nunca a estado en aula, sea coordinador académico?
COLEGA:
ESTA MUY BIEN EXPUESTO LA FUNCION QUE DEBE TENER UN COORDINADOR ACADÉMICO, HAY ALGUNOS QUE CONFUNDE SU ROL Y EN LO PARTICULAR LO VOY A MULTIPLICAR CON MIS COLEGA EL EXCELENTE MATERIAL…MIL GRACIAS…