Planes de clase diaria del Proyecto de Vida


arbol

Plan de clase diario

Docente: Karveliz Vergara

Grado: 6°

Area: Sociales

Contenido: Derecho a las necesidades básicas

Situaciones de Aprendizajes:


  • Bienvenida y oración del día
  • Pedir a tres alumnos que realicen las peticiones por las paz mundial.
  • Conversar previamente sobre las necesidades básicas que tienen, como alimentarse, vestirse, estudiar, recrearse entre otras.
  • Indagar en los niños y niñas cuales son sus necesidades básicas y el presupuesto familiar.
  • Explicar y hacer énfasis en que cómo estudiantes tenemos necesidades  básicas, sin embargo debemos adaptarnos al presupuesto familiar y debemos de igual manera seguir superandonos.
  • Preparar el proyecto de vida para asi poder cubrir nuestras necesidades  básicas.
  • Seguidamente reforzar las étapas de la investigación, de esta manera promover  la investigación en los alumnos para que utilicen libros de referencia y conozcan las necesidades básicas.
  • Organizar en equipo de 3 o 4 grupo deberá tener un libro de referencia o consulta.
  • Luego que investiguen, asignar a los estudiantes que compartan lo conocido con sus compañeros.
  • Seguidamente elaborar un presupuesto familiar basado en un ingreso de dos sueldos minimos.
  • Considerar los gastos de alimentación, vestido, calzados, educación, . gastos médicos, vivienda, luz, agua, teléfono, transportes entre otros.
  • Reflexionar los deberes que debemos tener, la solidaridad con nuestros padres.
  • Realizar la lista de los gastos anterior y colocar el costo de cada uno y comparar los ingresos con los egresos.
  • Realizar problemas matemáticos relacionados a los ingresos y egresos.
  • Pedir a los niños que realiacen una carta a sus padres valorando el trabajo y sacrificio que ellos hacen para cubrir  las necesidades básicas.
  • Los alumnos deben entregarla y traerla firmada por ellos y asi de esta manera verificar  se que logró el objetivo.
  • Darle gracias a Dios por todas las cosas buenas que tenemos .
  • Cerrar la clase con preguntas de reflexión sobre el tema.

19 de septiembre de 2011 | Autor: Mabel Gutierrez | Planificaciones especiales en el aula de clase
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