Actividades propuestas para 1°, 2| y 3°
- Dibujar la mascota del mundial
- Describir algunas de las mascotas de los mundiales pasados
- Dibujar y escribir los nombres de los equipos participantes
- Dibujar los jugadores con el color de la franela que los identifican
- Investigar los mundiales de fútbol y países anfitriones
- Dibujar los estadios, pelotas de futbol, los jugadores.
- Identificar los colores de las banderas y franelas que identifican cada país
Actividades propuestas para 4°, 5° y 6°
- Investigar los países anfitriones del mundial de futbol
- Realizar las estadísticas, porcentajes y problemas matemáticos de los países que han sido campeones
- Investigar al país anfitrión: su superficie, población, densidad, capital, bandera, idioma, moneda, cultura.
- Investigar los jugadores que son más populares durante este mundial
- Utilizar datos como edad, peso y altura de jugadores, para sacar porcentajes y compararlos con las estadísticas de otros conjuntos nacionales que participen en el mundial.
- Dibujar los estadios del mundial.
- Identificar los colores de las banderas y franelas que identifican cada país
- Valoren el deporte como una forma de unir los países del mundo entero.
Durante el mundial todos los programas, propagandas, en todos los medios de comunicación ( televisión, prensa, internet) están centrados en el mundial de Futbol, por lo tanto las investigaciones serán de fácil acceso para los niños.
Aprovechemos el mundial de Futbol para que los niños lean, escriban, narren, cuenten, con entusiasmo y alegría.
