Publicado el día 21 de Febrero de 2010 por Mabel Gutiérrez en la categoría Proyectos de aprendizajes
Un proyecto consiste en prever las actividades articuladas entre si y los recursos necesarios para poder llevarlas a cabo con el fin de producir un bien común, de satisfacer una necesidad o de resolver un problema
En otras palabras, es una manera de organizadas los contenidos para que el aprendizaje sea significativo, a partir de una situación que se contextualiza en la realidad.
El trabajo con proyectos de aula permite enriquecer las experiencias de los alumnos , manteniendo el interés y la motivación durante el desarrollo del mismo.
Cuando se trabaja con proyectos el proceso de enseñanza -aprendizaje es una instancia activa de transformación entre el niño y el objeto de conocimiento.
De la misma manera estimula el proceso de enseñanza-aprendizaje de contenidos programáticos , cuando los proyectos están centrados en el juego proponemos al niño a jugar, se sugieren temas para investigar que se verán ampliados o modificados a partir de inquietudes que plantea, buscando fuentes de información y confrontando opiniones.
Durante el desarrollo de un proyecto toda el aula se pone en disposición de la temática investigada, se organizan grupos para investigar, en bibliotecas, libros, revistas, se hacen entrevistas entre otras actividades.
Jugar es un excelente recurso didáctico en el momento de poner en marcha un proyecto, por que les permite de una manera práctica, entusiasta apropiarse de los conocimientos del grado.
Durante el año escolar debemos realizar diferentes tipos de proyectos, en los que resalten más los contenidos del área de ciencia, sociales, estéticas, matemáticas para que se cubran todos los contenidos necesarios del grado.
Los contenidos del área de lengua van involucrado en todos los proyectos, pues los niños narran, describen, utilizan los aspectos formales de la lectura y escritura entre otros, en todas sus actividades durante el proyecto.
Selección del Proyecto:
- Qué sean actividades atractivas para los nIños.
- Qué las condiciones en las que se elija sean reales y se puedan cumplir.
- Qué las situaciones sean complejas para que todo el grupo participe.
- Qué se vinculen todas las áreas académicas.
- Qué cada área trabaje en función del eje central o tema seleccionado.
- Qué permita la evaluación y reflexión.
- Qué permita valorar las actividades realizadas y los resultados alcanzados con las mismas.
- Qué involucren los valores.
Es importante que a la hora de organizar un proyecto se tengan en cuenta las características de los niños, escuela y comunidad, de igual manera los contenidos propuestos considerando las necesidades e intereses de los niños.
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Tópicos relacionados: contenidos programáticos, juegos de mesa, Proyectos educativos | Añadir comentario
esta super importante esta informacion
Gracia Thania por tu comentario, es un placer
me encanto esta pagina, esta super mega bien.. se consigue mucha informacion y por lo tanto la anote entre mis favoritas.. espero nos sea de mucha ayuda, en especial a las educadora de basica.. la felicito y espero seguir encontrando lo que necesito.. gracias
hola vikky me agrada que te guste esa esa la idea, pero te invito que cuando tengas unas actividad significativa. relevante que quieras participar estas invitada….. saludos espero que seas una de mis seguidoras y lo hagas notar
hola me ha servido mucho esta pagina para aclarar dudas quisiera saber aun mas del tema de proyectos
hola gracias por tu comentario, de verdad dime sobre que exactamente y lo publicaré saludos y gracias
hola mabel te escribo para ver si estas enterada que cambiaron la forma de planificar los P.A hay nuevos lineamiento y son mas confusos
Esta información es muy interesante para los estudiantes de educación.