La escuela como espacio para la formación integral


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La escuela  les permite al  niño, niña y adolescente  a través de los valores, contenidos programáticos, experiencias, convivencias , vivencias, el compartir una   formación integral.

Una escuela debe ofrecer al niño, niña y adolescentes espacios para la convivencia, cultura, deporte, salud, alimentos y por supuesto el componente pedagógico necesario para su aprendizaje.

En la escuela el deporte forma un papel fundamental para su formación integral del estudiante, les permite  la integración física y mental. Muchos valores deportivos de hoy fueron descubiertas sus habilidades y destrezas desde la escuelas, gracias a sus profesores que  fomentaron el  amor al deporte en ellos.

La cultura no se escapa,   es fundamental en la formación integral del alumno, la cultura es todo, y todo es cultura, por lo tanto, en la escuela aprendemos desde bailar, cantar, dibujar, colorear, dramatizar, imitar, recitar, tocar un instrumento musical,   queda de parte del docente que aproveche, descubra y fomente en su grupo la cultura como formación integral de sus alumnos.

De igual manera la escuela para generar todas las aptitudes del niño, niña y adolescentes debe cubrir una de las necesidades básicas como es la alimentación, fomentando a través de organismos encargado brindarles la alimentación en la escuela, durante las comidas pueden compartir experiencias y al mismo tiempo el docente tiene la oportunidad de enseñarles hábitos de higiene, normas para sentarse en la mesa, que permita a los niños ser transmisores en el hogar.

La salud también forma parte de la formación integral, la prevención de enfermedades dentro y fuera de la escuela es importante para la formación del niño, el cuidado de la salud, como evitar accidentes en el hogar y la escuela, de la misma manera la prevención de enfermedades que acechan a los niños, como gripe, diarrea, fiebre, infecciones, enfermedades virales y contagiosas.

Es tarea de todos los docentes que a través de los Proyectos de aprendizajes,  fortalezcan  la formación integral en los niños, niñas y adolescentes y formar individuos  aptos para la vida   planificando a partir del saber, el conocer, el hacer y el convivir de los alumnos y de la comunidad a la cual pertenecen


9 de julio de 2011 | Autor: Mabel Gutierrez | Proyectos de aprendizajes
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