Proyecto: Construcción de un espacio recreativo y educativo en lugares adyacentes a la escuela a través de la integración de la comunas


recreativo

Apreciados colegas, debido la petición de ustedes sobre la integración de la Comunas en sus proyectos de aprendizaje, pensando en las necesidades que tienen las escuelas en común, pensé en la elaboración del proyecto que a continuación les presento, se que es un proyecto bastante ambicioso y que quizás hasta de mucho esmero y dedicación.

Las comunas se encargan de solventar conjuntamente con las escuelas las necesidades materiales y espirituales de la comunidad, con este proyecto se abarcan todas las necesidades antes mencionadas, la ejecución del mismo permitirá la unión de las familias y al mismo tiempo los niños van a tener espacios para realizar las tareas.

Será como especie de un plaza acondicionada de una pizarra, bancos, y un pequeño parque, sería cuestión de organizarse los padres y representantes quiénes son  los que tienen habilidades para enseñar y para organizar actividades lúdicas y educativas.

Para los colegas del Estado Tachira, creo que es lo que están solicitando, de la misma manera se puede hacer con alguna situación menos ambiciosa pero que de igual forma sea necesaria en la escuela y comunidad.

Solo es una idea que seguiré realizando según la respuesta que este tenga de ustedes.

Título: Construcción de un espacio recreativo  y educativo en lugares adyacentes  a la escuela  a través de la integración de las comunas.

Lapso de Ejecución: Mayo – Julio.

Objetivo general.

  • Construcción de un espacio recreativo y educativo en lugares adyacentes  de la escuela para el esparcimiento de niños y niñas de la comunidad a través de la integración y colaboración de la Comunas, que les permita en tiempos de ocio compartir momentos en familia que afiancen los valores de solidaridad, respeto, tolerancia dentro de los habitantes de la localidad y al mismo tiempo el intercambio de actividades escolares que fortalezcan las debilidades de su proceso de aprendizaje.

Objetivos específicos:

(Los objetivos específicos son  aporte prof Josefa Franco)

  • Realizar una encuesta a las familias cercanas a la escuela para la obtención de información sobre las posibles actividades recreativas, deportivas, culturales y educativas que permitan la fraternidad entre los miembros de las comunas.
  • Sensibilizar a los padres, representantes o responsables sobre la importancia de la búsqueda y construcción de un espacio que les permita en tiempos de ocio el afianzamiento de los valores morales para la formación integral de la comunidad.
  • Organizar grupos de trabajo, donde cada uno de ellos planifiquen y ejecuten planes o proyectos con actividades significativas y relevantes relacionadas con: el deporte, la cultura y a la vez se apropien de la lectura, la escritura y el pensamiento lógico-matemático.
  • Ejecutar encuentros deportivos, recreativos y gastronómicos, donde los actores principales sean las familias de la comunidad.
  • Divulgar los trabajos de los grupos, a través de un encuentro de saberes para que toda la comunidad conozca todas las actividades ejecutadas y se motiven a seguir adelante con otros proyectos.

Diagnóstico:

  • Luego de la diagnosis realizada en las necesidades de la escuela y abordarse los diferentes problemas que acarrea a la misma, se pudo observar que los niños y niñas que la integran no tienen un lugar donde recrearse en los momentos de ocio y al mismo tiempo la integración de los padres y representantes es casi nula, se puede decir que es necesario implementar medidas que permitan la fraternidad entre las familias y la colaboración de los mismos en el proceso de aprendizaje. En tal sentido se espera que al construir un espacio que les permita reunirse para realizar las dos actividades al mismo tiempo y la unificación de las familias.  De allí la importancia de habilitar un espacio cerca de la escuela que los niños jueguen pero que al mismo tiempo realicen las actividades asignadas para el hogar en el mismo lugar conjuntamente con sus padres y representantes.  Este proyecto se realizará con la integración de las comunas cuya finalidad es contribuir al fortalecimiento de las necesidades espirituales y materiales de la comunidad que no busca otra cosa sino la máxima felicidad posible en cada uno de los individuos que conforma a la sociedad venezolana.

Actividades de interaprendizaje :

  • Qué los niños, padres y representantes, docentes y comunidad en general se organicen para la construcción de espacio
  • Organizar grupos de trabajo con los representantes y comunidad en general  para que realicen  el trabajo conjuntamente con las comunas de la localidad.
  • Realizar el Diagnóstico de la comunidad para escoger el local donde se lleve a cabo el proyecto junto a las comunas.
  • Aprovechar las situaciones que se generen durante la ejecución del proyecto para realizar actividades significativas que les permitan la apropiación de la lectura y escritura.

Colegas los invito a crear junto a  mi este proyecto.


1 de septiembre de 2011 | Autor: Mabel Gutierrez | Proyectos de aprendizajes, Sistema de Educación Bolivariana
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