Proyecto: Los fenómenos Naturales y sus consecuencias


Proyecto:

Los fenómenos naturales y sus consecuencias

Grado: 6°

Propósito:3

  • Qué  a través de las actividades significativas los alumnos conozcan los fenómenos naturales y la importancia que tiene cada uno de ellos en su vida cotidiana y su entorno,
  • Internalicen los contenidos programáticos atrvés de la investigación de los fenómenos naturales.
  • Tome conciencia preventiva ante cualquier evento natural que pueda suceder en el lugar donde habitan.
  • Sea sensible a la tragedia que viven algunas personas en eventos naturales como Haiti y Chile.
  • Ser solidarios y sensibles a las necesidades que tienen los habitantes de los lugares que sufren un fenómeno natural

Justificación:

Los fenómenos naturales son impredecibles, en cualquier momentos y en cualquier lugar del mundo puede suceder una tragedia, llamese inundación, lluvias, terremotos,  maremotos, sismos, en tal sentido todos los seres humanos debemos estar preparados para una situación inesperada, por ello la importancia que los estudiantes, maestros estemos preparados para cualquier eventualidad que sucesa.

Qué conocen

  • Las lluvias
  • Los rayos
  • Tormentas

Qué no conocen:

  • Derrumbes
  • Desastres
  • Inundaciones.

Actividades Generales:

  • Producción de textos  con coherencia.
  • Investigación en diversos textos
  • Exposiciones de vivencias  e investigaciones sobre fenómenos naturales
  • Relata experiencias de familiares o conocidos afectados por fenómenos naturales.

Integración de las áreas:

1.- Área Lengua:

Contenidos:

  • Anticipaciones, inferencias y elaboración de predicciones como esttrategias de comprensión lectora.
  • La función imaginativa del  lenguaje
  • El funcionamiento de la lengua.
  • Estrategias de comprensión lectora.

Competencias:

  • Produce textos escritos significativos de acuerdocon los aspectos convencionales del sistema alfabético.
  • Reconoce y utiliza adecuadamente elementos normativos y convencionales básicos del sistema oral y escrito.

Indicadores:

  • Enriquece su vocabulario.
  • Disfruta de la lectura y escritura de textos.
  • Identifica y usa palabras compuestas y derivadas
  • Parafrasea textos cortos
  • Hace inferencias de textos leídos.

2.- Área Matemática:

Contenidos:

  • Datos, tablas y gráficos
  • M.C.D
  • Resolución de problemas utilizando todas las operaciones.
  • Potenciación de números naturales.

Competencias:

  • Posee sentido numérico
  • Sabe procesar e interpretar información
  • Resuelve problemas cualitativos y cuantitativos del contexto escolar, familiar y social, utilizando diversos tipos de razonamiento, seleccionando diversas estrategias de solución y aplicando los contenidos referidos a números, operaciones, estadísticas  y probabilidad.

Indicadores:

  • Realiza estimación de calculos.
  • Describe, interpreta y saca conclusiones en forma oral y escrita acerca de información que proporciona las tablas relativas a su entorno.
  • Resuelve M.C,D
  • Elabora y resuelve problemas matemáticos en los cuales se utilicen las operaciones básicas ( adición, sustracción, multiplicación, división y otros )

3.- Área Ciencias y Tecnología:

Contenidos:

  • Luz y Sonido
  • La tierra y la geosfera.
  • Movimiento del sol, tierra y demás astros.
  • Movimiento de rotación  y traslación.
  • Inclinación del eje de la tierra y sus efectos sobre la iluminación
  • Las distintas geosferas
  • La litósfera
  • El suelo  y tipos de suelo.
  • La erosión del suelo
  • La hidrósfera
  • La contaminación de los cuerpos de agua.
  • El agua como recurso básico en la escuela, hogar y comunidad.
  • La atmósfera.
  • Clima y tiempo meteoróligico
  • El aire
  • Cambios climáticos.
  • Riesgos Naturales
  • Fenómenos Naturales.

Competencias:

  • Muestra una actitud de regazo hacia todo aquello que atente  contra su integridad personal.
  • Se sensibiliza ante las tragedias ocurridas en el país.
  • Aplica de manera responsable métodos  y técnicas de la Ciencia, para la solución de problemas socioambientales.

Indicadores:

  • Construye y consolida sus propios conceptos cientificos que les permiten comprender los fenómenos que ocurren en su ambiente.
  • Investiga problemas socioambientales mediante el uso de técnicas sencillas.
  • Recoce la importancia de tomar medidas preventivas ante un suceso natural.

4.- Área Sociales:

Contenidos

  • Conocer la distribución espacial de la población.
  • Localización de las áreas más pobladas en el mapa y en las zonas más afectas por los fenómenos naturales.

Competencias:

  • Analiza la distribución  y relaciones entre población afectadas por los fenómenos naturales.

Indicadores:

  • Valora el trabajo de las personas que trabajan  en el rescate en momentos de desastres naturales.
  • Identifica los lugares afectados por los fenómenos naturales.

5.- Educación para la fe

Contenidos:

  • Somos obra de Dios
  • La creación de Dios

Competencias:

  • Reconoce  que somos obra de Dios

Indicadores:

  • Se acepta y se respetan así mismo

Evaluacón:

  • Lista de cotejo.
  • Cuaderno de trabajo

Elaborado por Mabel Gutierrez




10 de enero de 2011 | Autor: Mabel Gutierrez | Proyectos de aprendizajes
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98 Comentarios. ¡Falta el tuyo!

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  1. carlos meza dice:
    13/02/2011 a las 11:31 AM

    HOLA MAESTRA MUCHAS BENDICIONES Y SALUD PARA USTED Y LOS SUYOS YO SOY ESTUDIANTE AUN DE EDUC.. ACTUALMENTE PREPARO UN PROYECTO SOBRE FENÓMENOS NATURALES REFERENTE A TERREMOTOS Y SUS CONSECUENCIAS CUALQUIER AYUDA Y ORIENTACIÓN QUE ME PUEDA BRINDAR LE ESTARÉ ETERNAMENTE AGRADECIDO DIOS CUIDE DE USTED Y SU FAMILIA  ” AMEN”

  2. zulay dice:
    12/02/2011 a las 11:06 AM

    HOLA MABEL, ESPERO Y DIOS TE SIGA GUIANDO CON TU COMPARTIR DE CONOCIMIENTOS A OTROS QUE LO NECESITAMOS,POR FA ESTOY ACTUALMENTE EN UN CUARTO GRADO QUIERO TRABAJAR SOBRE LOS FENOMENOS NATURALES, NECESITO MATERIAL APTO PARA ESTE GRADO EN QUE ME PUEDES AYUDAR

  3. Iris Hernzndez dice:
    30/01/2011 a las 5:44 PM

    Muy buena su idea maestra Mabel, ayuda a nosotras las maestra en nuestra labor de buscar nuevas estrategias para el bienestar de nuestris alumnos… La felicito. Que dios la siga llenando de ideas para  transmitirlas a todas sus colegas… Nosotras

    • Mabel Gutierrez dice:
      30/01/2011 a las 11:56 PM

      Gracias Iris bienvenida y espero que aprovechen este proyecto que realizo con gran cariño y vocación

  4. ayuma dice:
    30/01/2011 a las 3:15 PM

    Hola Mabel interesante proyecto t felicito eres muy creativa 

  5. NAILIBETH dice:
    27/01/2011 a las 9:49 PM

    Hola mabel te felicito por tu material son muy bueno soy docente de 2 grado, necesito que me orientes sobre canaima II quisiera saber si tienes material sobre eso.
     

  6. betzabeth dice:
    24/01/2011 a las 5:31 PM

    en nuestra escuela vamos a trabajar eso

  7. eriam dice:
    23/01/2011 a las 3:28 PM

    Hola Mabel gracias por brindarnos ayuda de esta manera. sabes mi proyecto es sobre los desastres naturales y no se que actividad hacer para el cierre de proyecto. Me encantaría que me ayudaras, que me dieras alguna idea. Gracias de ante mano espero tu respuesta.

  8. Daneylis leon dice:
    22/01/2011 a las 6:06 PM

    Felicitaciones ,me encanta tu pagina ,gracias por las ideas

  9. NAILIBETH dice:
    21/01/2011 a las 10:41 PM

    Hola saludos me encanta tu pagina es de mucha ayuda. gracias

  10. gisela valles dice:
    20/01/2011 a las 9:16 PM

    hola este tema es muy importante tratarlo por lo vivido en los ultimos meses en el pais

  11. RAIZA dice:
    17/01/2011 a las 9:34 PM

    Muy bueno este proyecto, me encanta con la situacion en que estan viviendo varias ciudades y países con los fenómenos de la naturaleza y la sociedad. Gracias Mabel eres excelente, amiga. Dios te bendiga

  12. Hildita dice:
    17/01/2011 a las 7:15 PM

    Hola!! gracias por todos lo proyectos e ideas que nos facilitas!!!Graaaciiaaasss!!

  13. yerika dice:
    17/01/2011 a las 2:37 PM

    HOLA MABEL COMO ESTAS TU YAE COMENSADO A ESTUDIAR MUCHO HOY ME PRECUNTARON LA TABLA DEL DOS Y SI ME LA SUPE MUY BIEN UNA CONPAÑERA MIA SE SUPO LA TABLA DEL:2,3,4,5,6 QUE TE PARECE BIEN O MAL DIME TU LA MAESTRA LA FELICITO MUCHO LE DIMOS UN ABLAUSO MUY FUERTE LA MAESTRA SE ENCONTENTO TANTO QUEDO INPACTA QUE BIEN VERDAD RESPONDESI ESTE COMENTARIO LO TIENES QUE RESPONDER RESPONDE MABEL SI RESPONDE VAS A RESPONDER CHAO TE QUIERO MUCH (l) ;)

  14. Glenda dice:
    15/01/2011 a las 5:22 PM

    feliz dia para ti y todos los maestros seguidores,grcias por tan excelentes trabajos,son de gran ayuda…

  15. FABIOLA MELENDEZ dice:
    15/01/2011 a las 12:56 PM

    Hola mabel. quisiera agraderte por tu colaboracion con todos los docentes q ncsitamos ayuda para realizar nuestros proyecto. ahora quisiera saber si tiens un modlo d plan diario co el curriculo nuevo, ya q la coordinadora pedagogica del plantel nos tiene a todos confundidos, gracias d ant mano espero tu pronta rsp.  dios t bendiga siempre

  16. Judith dice:
    15/01/2011 a las 12:37 PM

    hola buenas tardes, te felicito por tus proyectos,planificaciones y los buenos concejos que nos ofreces  a través de tu pagina, son muy utililes para nosotros los docentes, que dios te ilumine y sigas brindandonos tus  conocimientos por este medio feliz dia del maestro para ti y mil bendiciones.

    • Mabel Gutierrez dice:
      25/01/2011 a las 11:47 PM

      Amen amiga Judith, gracias por tus palabras que bueno que solo escribas para agradecer, debe ser que leistes bastante el blog, hay que investigar acá hay mas de 600 <rticulos, gracias amiga y amen

  17. Yelitze Rosas dice:
    15/01/2011 a las 11:25 AM

    Hola, Mabel soy nueva lectora y estoy contenta porque tus trabajos son de mucha ayuda para mi… soy docente de cuarto grado tengo un grupo muy bueno y un poco preocupada con 7 de ellos que tienen dificultades para el aprendizaje… Mi preocupación es que muchas veces me dedico mas a ellos y no quiero  afectar al grupo que esta más avanzado… Del cual muchos de ellos me dicen que son mis consentidos… que me sugieres que proyecto podria aplicar para este caso… gracias… El Tigre Edo. Anzoátegui. Venezuela.

    • Mabel Gutierrez dice:
      25/01/2011 a las 11:51 PM

      Bueno amiga Yelitze, no puedes mostrar preferencias, en eso los niños son muy observadores, trata de equilibrar y entiendo que tu preocupación te lleva a esa actitud, pero puedes tratar de atender por grupos y ellos se sentirán tomados en cuenta.

  18. ali braca dice:
    14/01/2011 a las 10:03 PM

    muy bueno sus proyecto que dios le siga dando esa virtud  señora mabel  porque son de mucha ayuda

    • Mabel Gutierrez dice:
      24/01/2011 a las 8:29 AM

      Amen Ali bienvenido y espero que sea de provecho para miles de colegas que entran al blog

  19. ANABELIS dice:
    14/01/2011 a las 8:17 PM

    Hola mabel muchisimas gracias de verdad tus trabajos son de mucha ayuda.. dios te bendiga

  20. Leidy Rondón dice:
    13/01/2011 a las 4:52 PM

    Hola Mabel, me encanta tu página soy de cagua Edo Aragua, cada vez que puedo le recomiendo a mis compañeras y amigas tu enlance ya que me parece bastante interesante..que raro que no has publicado Proyectos relacionados con el Reciclaje, ya que este es el boon en estos momentos, por lo menos por aqui en Aragua se está trabajnado muchisimo con este tema..Te invito a realizar algo sobre este tema ya que es bastante provechoso…que estes super bien y felicitaciones nuevamente..!!!! : )

    • Mabel Gutierrez dice:
      24/01/2011 a las 7:53 AM

      Gracias por la Información Leidy , lo tomaré en cuenta para mis próximas publicaciones, de todas maneras si tienes alguno que quieras compartir bienvenido amiga, es la idea compartir saberes para fortalecer los nuestros. saludos al estado Aragua…

  21. rome dice:
    13/01/2011 a las 2:08 PM

    gracias me gustaria me ayudaras con un proyecto sobre desatres naturales y cuerpo humano

    • Mabel Gutierrez dice:
      23/01/2011 a las 12:32 AM

      HolA Romelia entra a la categoria proyectos d eaprendizaje y encontraras de cuerpo humano

  22. aracelis mendoza dice:
    12/01/2011 a las 3:05 PM

    hola colega me encanta tu pag. y me gustaria q me ayudaras con proyectos de salud, tales como enfermedades comunes y como prevenirlas soy docente de 1er gdo y necesito q sea lo mas sencillo posible gracias y felicitaciones.

  23. MARIELA dice:
    11/01/2011 a las 8:37 PM

    hola mabel, necesito que me ayudes con este proyecto como lo llevo a la parte de inicial. gracias.

  24. Andreina dice:
    11/01/2011 a las 6:05 PM

    Hola Mabel…FELIZ AÑO espero la hayas pasado de maravilla… bueno quiero pedirte el favor a ver si tienes algun material basado en artes plasticas y juegos tradicionales,ya que tengo niños de 1° grado y los temas que sugieren para trabajar en el proyecto de aprendizaje estan referidos a los q te dijo… de antemano muchas gracias.

  25. deyanira rodriguez dice:
    11/01/2011 a las 5:06 PM

    GRACIAS mabel por tan excelente ayuda
     

  26. ingrid rodriguez dice:
    11/01/2011 a las 4:24 PM

    buenas tardes mabel, primera vez q utilizo esta pagina quisiera q me ayudaras para planificar un proyecto sobre las inundaciones q afectaron el año pasado al zulia para 3 grado gracias

  27. Altamira dice:
    11/01/2011 a las 8:50 AM

    Perdon por el error de omision… Municipio Colon… Un abrazo Mabel

  28. Altamira dice:
    11/01/2011 a las 8:49 AM

    Perdon por el error, Municipio Colon,… Un Abrazo Mabel

  29. Altamira dice:
    11/01/2011 a las 8:48 AM

    Solo le pido a Dios que te Bendiga y te siga conservando como el Gran Ser Humano que eres, quizas no tengas una idea a cuantas personas ayudas con tu pagina… Solo GRACIAS. Mcpio. Zulia..

    • Mabel Gutierrez dice:
      18/01/2011 a las 9:54 PM

      Gracias Altamira por tus buenos deseos, estamos en el mismo estado amiga gracias

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