Análisis del Currículo de Primaria Bolivariana


Buen día colegas publico nuevamente el Currículo del Subsistema de Educación Primaria Bolivariana, con la finalidad de realizar un análisis  entre todos los colegas.

Todo cambio implica dudas, desconciertos,  pero si tomamos esos cambios para lograr la excelencia les aseguro que es más fácil comprenderlo y aplicarlos.


Curriculo del Subsistema de Educación  Bolivariana

En reiteradas ocasiones  ustedes han manifestados  las siguientes  inquietudes:

  • Cómo planificar en nuestro cuaderno según el nuevo diseño
  • Los pasos a seguir para la elaboración del proyecto
  • Cuáles son las competencias e indicadores.
  • Si la Finalidad pasa a ser la evaluación y como se plasma.
  • Cómo plasmar o integrar los Pilares de la Educación Bolivariana
  • En cuanto a las áreas Lenguaje, Comunicación y Cultura; Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad; Ciencias Naturales y Sociedad; y Educación Física, Deportes y Recreación van dos en una?
  • Los ejes integradores son los ejes transversales?
  • En cuanto a  las características el subsistema.
  • y otros aspectos.

Espero la particpación y aceptación de parte de ustedes para aclarar las dudas que tenemos y que servirá para orientar a  todos los colegas usuarios del blog, agradecida por la  excelente receptividad y aceptación.

Con cariño y mis respeto a todos Mabel.


10 de junio de 2010 | Autor: Mabel Gutierrez | Sistema de Educación Bolivariana
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13 Comentarios. ¡Falta el tuyo!

  1. ana lozada dice:

    necesito ubicar l aeducacion para el trabajo en los contenidos del subsistema

    • Mabel Gutierrez dice:

      Hola Ana, en el que publiqué en el blog, es lo que encontre del Ministerio.

  2. maria leal dice:

    hola profesora mabel.. le envió para decirle que me gustaría ser parte de la escuela Mabel… estudio deporte y me recomendaron esta pagina..

  3. Maribel dice:

    Buenos Dias prof Mabel, de verdad estoy muy agradecida por este espacio que nos ha brindado y que nos sirve de mucha ayuda. En cuanto a la pregunta de  CARMEN SABRINA ahora a los dictados ya no se les llama asi, segun la informacion que nos suministraron es que ahora se les dice Escritura guiada, es una nueva denominacion, asi como tambien a los alumnos ya no  se les puede nombrar de esta forma , sino estudiantes, educandos, entre otros. Los ejes integradores tambien ha sido modificado, ahora se denominan integralidades. Otros cambios es con respectos a los objetivos del proyecto, anteriormente eran el objetivo general y los especificos, actualmente estamos trabajando con propósitos y finalidades, tomando en cuenta el PEIC

  4. evelin dice:

    Buenos días, hace algun tiempo sigo las orientaciones que se presentan en este blog, me parece que siempre son de gran utilidad, lo de la revista es muy buena idea, la felicito por toda la valiosa información que brinda a los educadores

  5. Marely López dice:

    Hola profe la felicito, queria saber si tenia algún modelo de proyecto de dinosaurios o de reciclaje.

  6. Mercedes Páez dice:

    Hola  prof: este blog es muy interesante y creo que hacen falta muchos mas, que nos ayuden a aclarar dudas sobre este nuevo sistema educativo que deseamos de corazón que no se quede solo en un  modelo,  que se lleve a la practica. La propuesta de la amiga Eglis sobre la  revista seria de gran utilidad y orientación, porque nuchas  veces nos sentimos desinformados con relacion a este tema. En la planificacion creo que se debe innovar.

    • Mabel Gutierrez dice:

      Buen dia Mercedes bienvenida, el amigo Eglis hace una excelente propuesta, bueno te estoy invitando a que tu seas el enlace de tu escuela, y vayas corriendo la voz para subcribirse como enlaces. gracias por tu comentario y bienvenida

  7. Egli Dorantes dice:

    Buen día pienso que su página podría materializar una Revista Educativa que podría en corto tiempo convertirse en arbitrada. El aporte es de excelente calidad, pero cada escuela debería tener un punto focal a través de un docente que sirva de enlace con su comunidad escolar.

    • Mabel Gutierrez dice:

      Buen día prof , gracias por su comentario, excelente propuesta, lo tomaré en cuenta, en cuanto a la revista me gustaría conversar muy bien este tema con usted gracias y bienvenido a mi escuela con cariño Mabel

  8. Elena Mercedes dice:

    Buenas tardes, gracias por todos los aportes que nos brindas en este espacio. Me gustaría saber más de la estructura de los proyectos de aprendizajes, ya que no hay una receta y cada docente o institución la realiza según lo interpretado en el currículo.

  9. hola mabel quisiera saber que nombre tienen ahora lo proyecto de aprendizaje y como se le dice a los dictados segun cambieron los nombres

    • Mabel Gutierrez dice:

      Buenas noches Carmen, en cuanto a tu inquietud hasta la ultima información siguen llamandose Proyecto de aprendizaje