Objetivos específicos del currículo de Educación Primaria Venezolano


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Objetivos específicos del currículo de Educación Primaria.

  • Expresar sentimientos de amor y respeto por la Patria, por sí mismo y en las relaciones con su familia, docentes, compañeros y demás personas que los rodean.
  • Mostrar afecto, honestidad, honradez, modestia, cortesía y solidaridad.
  • Cumplir con medidas de higiene y protección de su persona y del medio ambiente.

  • Realizar distintos tipos de actividades, que demuestren conocimientos, habilidades intelectuales y procedimientos lógicos (observación, comparación, identificación, clasificación, argumentación y modelación), mediante los cuales pueda conocer e interpretar componentes del ambiente, la sociedad y de sí mismo, mostrando intereses motivaciones y orientaciones valorativas, así como el desarrollo de un pensamiento cada vez más crítico, reflexivo y flexible.
  • Evidenciar el dominio práctico de su lengua materna al escuchar y comunicarse verbalmente y por escrito de forma clara, emotiva, coherente, fluida y correcta, teniendo como base sus experiencias personales.
  • Formular y resolver problemas aritméticos, interpretando la información cuantitativa que recibe, desarrollar habilidades de cálculo con números y cantidades de magnitudes y en solución de ecuaciones, así como sus conocimientos acerca del porcentaje y la proporcionalidad.
  • Identificar y describir las figuras y cuerpos geométricos que aparecen representadas en objetos del medio que los rodea, mediante el conocimiento de sus propiedades esenciales, deducir, nuevas propiedades a partir de ellas, argumentar proposiciones y poder establecer relaciones, tales como: la igualdad geométrica, el paralelismo y la perpendicularidad entre sus elementos, a fin de que pueda apropiarse de estrategia de pensamiento lógico.
  • Caracterizar las etapas fundamentales del proceso histórico, a partir del conocimiento y valoración de hechos, precursores, forjadores y héroes.
  • Mostrar el dominio de las principales figuras y hechos de su comunidad, así como de otros aspectos relevantes de su patrimonio natural y cultural de la nación.
  • Tener conocimiento y poder valorar los contenidos básicos de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
  • Mostrar conocimientos esenciales en cuanto a la preservación de la vida y preservación del ambiente, ante desastres naturales, y reconocer aspectos básicos sobre la sexualidad humana y clara comprensión de sus respectivos géneros.
  • Manifestar emoción y orgullo ante los elementos de la cultura que caracterizan a los venezolanos, al apreciar su belleza en la naturaleza, en las relaciones humanas, en las manifestaciones artísticas y en la idiosincrasia de país.
  • Practicar algunos procedimientos de la tecnología, de la información y la comunicación en el proceso de aprendizaje
  • Desplegar fantasía y creatividad en lo que hace, en particular en las acciones que mejoren la ambientación de la escuela, el hogar y la comunidad, e iniciarse en la apreciación y participación en las diferentes manifestaciones culturales.
  • Practicar actividades físicas y deportivas acorde a su edad para mantener un estado óptimo de bienestar físico y mental.
  • Participar en actividades de trabajo productivo y liberador en sus diferentes variantes acorde con su edad.

12 de marzo de 2011 | Autor: Mabel Gutierrez | Sistema de Educación Bolivariana
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