Publicado el día 6 de Febrero de 2009 por Mabel Gutiérrez en la categoría TICS, Tema de la semana
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación ( TIC )es una estrategia bajo un contexto globalizante para la Educación , con la finalidad de ser incorporadas en el quehacer cotidiano del docente y los alumnos.
Esta nueva visión de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) que lleva a cabo el Ministerio de Educación en las escuelas, amplían y desarrollan el conocimiento en los niños y jóvenes de hoy en día.
El objetivo principal de la incorporación de los Tics es despertar e n los niños y niñas, y adolescentes el interés y desarrollar habilidades cognitivas al enseñar los conocimientos previos y fundamentales de las diferentes áreas académicas vigentes en el programa educativo de cada grado
En el mundo actual los avances científicos, tecnológicos, culturales y sociales que ha logrado el hombre es producto de su inteligencia, constancia y creatividad, día a día son innumerables las innovaciones tecnológicas que consiguen y la educación va a la vanguardia de todos los avances logrados por el mismo.
En este sentido es inminente la incorporación Las Tecnologías de la Información y la Comunicación ( TIC ) a las aulas de clase de la misma manera la preparación de los docentes en el Área de Informática Educativa que les permita transmitir el proceso de enseñanza .aprendizaje con mayor eficacia
Igualmente dotar del material necesario para la implantación de las TICS en las escuelas como computadores, redes entre otros con la finalidad de brindar una educación de calidad.
Para los niños y jóvenes la incorporación de las computadoras en el aula y poder a través de los juegos didácticos aprender a leer, escribir, contar, resolver las operaciones básicas, es una innovación y si no me equivoco la actitud cambiará en relación a lo que significa aprender de la manera tradicional.
Actualmente un gran número de niños y niñas y adolescentes cuentan con un computador en el hogar y de no ser así existen centros, bibliotecas virtuales, cyber, que brindan la oportunidad de conocerlo y manipularlo desde temprana edad y muchas veces con mayor habilidad que un adulto.
Está de parte del docente que aproveche esta estrategia innovadora y la oportunidad de brindar una educación de calidad que mostrara el alumno a través de las habilidades y destrezas desarrolladas durante su aprendizaje.
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Tópicos relacionados: computadora, innovaciones, juegos. aprendizajes, tic | Añadir comentario
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BUENAS TARDES… QUE COSTO TIENE ESA APLICACIÓN
No habia leido su artículo, pero me parece muy bueno, yo estoy de apoyo en red escolar de una escuela secundaria en el Ditrito Federal México.
Es muy cierto que los chicos tienen mayor interes por aprender mediante las TIC’s.
Me gustaria prender mucho mas para poder apoyar a la educación en mi país.
Hasta pronto…
Gracias por su comentario, por supuesto que es asi, recuerde que todo lo que sea de interes del niño lo aprenden mejor. saludos hasta pronto, mil gracias
Dios quiera que muy pronto todas las escuelas del país tengan computadoras, como docente se que hay escuelas sin un laboratorio de computación. Son necesarias.
Hola veo que tienes mucho puntos de interes, ademas de ser muy agradable dar un paseo por este sitio. stoy comenzando a dar clases de computacion y me gutaria saber de estrategias para hacer mas interesante y motivador la enseñanza a traves del computador para los niños en educacion basica (desde primer grado hasta sexto) gracias.
hola, es interesante enseñar a los niños y niñas por medio de este recurso tan valioso como el computador, soy profesora de cuarto a sexto grado, a los niños les encanta y las clases son muy significativas, me gustaria me enviaran nuevas estrategias, gracias.
hola saludos te felicito por la pagina es de gran ayuda para nosotros los docentes que nos interesamos por nuestros niños, tus ideas son de gran ayuda ya que siempre es bueno cambiar nuestras estrategias para la satisfaccion de los niños durante su aprendizaje
hola,Mabel, puedes ayudarme con un instrumento para evaluar en el área de computación, para 4º, 5º y 6º y cómo elaboro un proyecto, ya que el docente me dara sus actividades, según el proyecto del aula, no se como hacerlo.Mil gracias .Saludos.
Hola Carolina, pienso que luego de tener las actividades en las manos, tendras que elaborar o armar el proyecto, tienes que adaptarlas a el área de computación. por ejemplo:
si la maestra esta elaborando un proyecto sobre valores, navidad o familia… tus actividades serán para ese grupo de niños sobre ese tema, si otra docente lo está haciendo sobre conocer su ciudad por ejemplo, las actividades, los dibujos, o lo que tu estas enseñando sus activides van a a ser en función del proyecto conocer su ciudad.
Creo que me explique, tu proyecto va a ser en función de lo qe hagan los docentes, tu vas ahacer el tuyo, por ejemplo que dominen el uso del computador con actividades significativas de su proyecto de aula, Vas a ir de lo general a lo particular. Bien amiga creo que es la manera más fácil para elaborar tu proyecto gracias por tu confianza
Buenos Dias, Prof.Mabel la felicito por su pagina esta excelente, quisiera contarle que soy Licenciada en Educacion Mencion Educacion Integral, egresada de la muy Ilustre Universidad del Zulia, pero no tengo mucha experiencia ya que ha sido poco el tiempo que he trabajado, y me gustaria que editaras sobre como motivar al alumno dentro del aula, y sobre control del grupo en el aula
Hola profesora mabel quisiera que me orientara a como fomentar estrategias que vayan de la mano con el profesor de informatica ya que mis alumnos ven esta materia dos veces a la semana y la matricula la dividen en dos mientras un grupo esta con el profesor de informatica yo me quedo con el restante digame q puedo hacer
Buenas noches Gina, gracias por tu confianza, bien primero que todo conversa con el profesor y se ponen de acuerdo, lo que vayas a planificar, que el lo reforce, o viceversa, en cuanto a lecturas y escrituras se refiere claro.
HOLA MABEL , TIEMPO QUE NO VISITABA LA PAGINA, LAS ESFEMERIDES SON DE ALTO NIVEL ,TE FELICITO POR TODO ESE TRABAJO QUE REALIZAS TE DOY VEINTE PUNTO PORQUE NO HAY MAS. QUE PASES BUEN DIA AMIGA.
HOLA MABEL SIGUE ADELANTE CON ESE MARAVILLOSO TRABAJO QUE VIENES REALIZANDO EN PRO DE LA EDUCACION.
hola profesora mabel,buenas tarde soy una docente de educacion integral y en mi colegio me asignaron el aula de informatica ,tengo conocimiento sobre la informatica y extrategia para darle a los niños para que puedan aprender y manipular correctamente el uso de la computadora.Lo que si quireo que me ayude y me oriente como puedo realizarle una evaluacion descriptiva a los alumnos sobre la area de
informatica y entregarsela a los docente( desde 1er gardo hasta 6to grado) muchas gracias…!!!!!
hola marbelis, debes elaborar tu instrumento de Evaluación que puede ser una escala de estimación con los indicadores a evaluar o una lista de cotejo, aunque yo te sugiero la primera, ya que puedes escribir debajo de cada indicador unas letras que te d te indiquen si el niño esta iniciado, en proceso, o consolidado. por ejemplo, un indicador puede ser; el niño participa con entusiasmo en la transcripción de cuentos a traves del teclado del computador y alli abajo en el cuadro le colocas I , P, C, N.A obviamente debajo del instrumento colocas la leyenda es decir el significado de cada letra, espero te sirva la información.
hola amiga me gusta tu pagina pero quisieras que me ayudaras en rela ciòn con, en que momento se le aplica un instrumento a cierta tecnica.
HOLA MABEL …TE QUERIA COMENTAR QUE BUSCANDO ALGO SOBRE DIADNOSTICO PEGAGOGICO ENCONTRE TU PAG WEB … LA ESTUVE OBSERVANDO Y ENCONTRE MUCHOS ARTICULOS DE GRAN AYUDA PARA MIS TRABAJOS DE LA UNIVERSIDAD ..DE VERDAD TE DOY GRACIAS POR TENER UNA PAG LA CUAL NOS ORIENTE A LOS FUTUROS DOCENTES .. ESTA MUY BIEN ELABORADA Y CON UNA GRAN DEDICACION ..
MIL GRACIAS POR ESTA GRAN AYUDA …
POR FAVOR DESEO SUBSCRIBIEME A TU PAG PERO NO SE POR Q MOTIVO NO ME ACCEDE EL PERMISO ..
ATT: JACKELINE ACEVEDO – CARACAS .
Hola Felix .. me parece acertada tu participación en el blog, gracias, pero hasta donde tengo conocimiento los literales Iniciado,Proceso y Consolidado, no se están utilizando, Dios por ello hay tanta inseguridad en nosotros los docentes al momento de evaluar, por que a pesar de todo no está establecido específicamente como hacerlos, unos dicen que por letras, A,B, C D, otros, Excelente, Bueno, Regular y Deficiente, de alli la confusión, para mi lo mejor es llevar el registro de forma descriptiva. gracias Felix