A veces los educadores nos sentimos desarmados en situaciones que se presentan en el aula de clase, y nos cuesta tomar la decisión más acertada y coherente en el momento indicado. Cómo es claro destacar que el castigo o maltrato físico no resuelve las causas de conductas y como docentes no estamos en el derecho de hacerlo, tenemos que buscar herramientas que lo puedan reemplazar.
Lo que NO es aconsejable hacer ante las conductas desajustadas o disruptivas de los niños:
- Dejarlas pasar una como si no hubiera pasado nada
- Descalificar al niño o niños “conflictivos”. (no ironizar ni agredirlo interpretando su conducta)
- Excluirlos ( sacar al alumno del aula, enviarlo a Biblioteca, al patio, a la dirección o a su casa)
- Encomendarles tareas como castigo. ( se deteriora su aprendizaje al asociarlo como castigo)
- Tomarles evaluaciones o bajarles las notas. ( las evaluaciones no son para el control de la conducta)
- Cambiarlos de lugar en el aula, separarlos de sus amigos, prohibir que otros niños conversen con ellos)
- Respetarles sus derechos para que ellos aprendan a respetar los de los demás.
- Amenazarlos con llamar a los padres o representantes para acusarlos de los mal que se portan.
- Quitarles el recreo ( necesitan jugar, compartir) es peor su comportamiento.
Es importante resaltar que los niños que presentan cuadros de conductas disruptivas requieren de una atención y seguimiento que permita controlarlos.
conductas disruptivas en el aula,
ES LAMENTABLE TENER QUE RECONOCER QUE EN NUESTRAS AULAS TENEMOS ALUMNOS DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS Y QUE SON MAS LOS DE ESTE TIPO QUE LOS BUENOS, ESTE AÑO ESCOLAR QUE APENAS TERMINA, ME SENTI MUY DECEPCIONADA DEL GRUPO QUE TUVE UNA MATRICULA DE 22 ALUMNOS DE LOS CUALES EL 70% SON CON LAS CUALIDADES DE ESTE TIPO DE NIÑOS, GRACIAS A DIOS NO ME ENFERME,PORQUE HAY QUE TENER CORAZON Y GUARAMO PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS Y CON LOS REPRESENTANTES YA QUE ELLOS SON LOS UNICOS CULPABLES DE QUE SUS HIJOS SEAN COMO SON, CUANDO EN EL HOGAR NO SE PRESTA LA DEBIDA ATENCION Y SE VIVE DE CONFLICTOS Y PELEAS ESTOS SON LOS RESULTADOS, Y LO PEOR Y MAS GRAVE ES QUE ESTOS NIÑOS CRECEN EN UN MUNDO IRREAL, INSEGUROS DE SI MISMOS Y SIN UN FUTURO PROSPERO.
BUENAS NOCHES PROFE MABEL, GRACIAS POR ESE MATERIAL TAN IMPORTANTE, ES NECESARIO LEERLO Y PONERLO EN PRACTICA, APLICARLO A LOS REPRESENTANTES EN UNA ESCUELA DE PADRES O REUNION DE AULA PARA VER SI ELLOS LOGRAN ENTENDER QUE CRIAR UN HIJO NO ES DARLE LO QUE PIDE O DEJARLE HACER LAS COSAS A SU ANTOJO, PORQUE LAMENTABLEMENTE ESO ES LO QUE VEMOS HOY DIA, NIÑOS DE CLASE MEDIA Y ALTA QUE QUIEREN HECER DE LA ESCUELA UN BOCHINCHE Y NO ACATAN ORDENES NI TRABAJAN COMO DEBE SER.
Usted tiene razon profesora Ruth me imagino el año que paso profesora, la considero, hace algunos años tuve una matricula así, la mayoría eran niños con conductas disruptivas, fue un año lleno de angustia , gracias a Dios que pude lograr cambios, pero es difícil. Y todo viene del hogar, de las buenas costumbres que ya no se enseñan, valores que no se aplican en el hogar y por ende los niños los desconocen, gracias por su aporte , mil gracias
Buenas noches, de antemano quiero agradecer la ayuda que me haz dado con tu material publicado y tambien con los otros colegas. De verdad he sentido que he aprendido muchas cosas y te confieso algo todos los días siento la necesidad de abrir tu blog. Saludos y felices vacaciones
Gracias Ana por esas palabras que me motivan a continuar con este hermoso proyecto
hola mabel tu material me ayudo mucho en entender mas a mis alumnos y poner en practica todo el material quisiera que dieras mas herramientas para mejor sus conductas disruptivas ya que te varios niños con esas conductas y hay a veces que me preocupa por el resto de los alumnos por su agresividad que presentan en ocasiones.
Hola Amiga Nailibeth gracias por tu comentario te envío este enlace http://www.enlaescuelademabel.com/?s=conductas+disruptivas
felisitaciones. en Medellin colombia hay mucha nesesidad de rescatar los valores, solicito permiso para utilizar sus conosimientos y proyectalos en Colombia
Hola mil felicidades por ese gran trabajo que haces. es de gran provecho para todos los docentes. A todos mis compañeros les hablo de tus proyectos. yo trabajo en una escuela de fe y alegría, en el caserío ”Los potreritos a una hora de Sanare Municipio Andres Eloy Blanco Sanare Estado Lara es una escuela multigrados atiendo a todos los grados a la vez. tengo 4 años, y quiero que me ayudes a lograr actividades que me ayuden a trabajar con todos los grados; ya que no es fácil trabajar en un aula con todos los grados a la vez. felicidades
MABEL COMO HE SACADO PROVECHO A TU BLOG!!!!!! TE FELICITO, EXCELENTE HERRAMIENTA,SOY DOCENTE EN EL ESTADO TACHIRA, TENGO 27 ESTUDIANTES DEL 6TO GRADO, CON EDADES ENTRE 9 Y 16 AÑOS, ES MUY MUY FUERTE TRABAJAR CON UN GRUPO COMO EL QUE TENGO, SON GROSEROS, INDISCIPLINADOS, SOLO A MI ME HACEN CASO, NO RESPETAN SUPLENTES Y NADIE QUIERE QUEDARSE UN SOLO DIA CON ELLOS, NO SON TODOS PERO HAY COMO 10 QUE ME HACEN LA VIDA DE CUADRITOS, Y ALGUNAS VECES HE TENIDO QUE APLICAR ALGUNAS SANCIONES DE LAS QUE TU DESCRIBES
hola son muy buenos temas de ayuda. por favor traten temas cuando los padres y representantes estan todo el tiempo in terrupiendo en la escuela y poniendo quejas de todo